整整花费了一个上午，张富才和上官婉儿才将荆州送来的各个政务给处理完。
只能说荆州还是比较特殊的，其中牵扯到有许多人物的变迁，所以需要讨论的地方就多了一点，就耗费了一些时间。当把这些人都处理好之后，其他的事情也不值一提了。
“对了，刚才我看到张居正和岳飞的联名建议，想要在科举考试里增加武举，我觉得这个想法非常好。”张富拿着一个竹简，比较兴奋地感慨道：“我当时跟岳飞提过此事，若是能成，则我蜀国的人才选拔机制则会越来越完善，利在千秋啊！”
岳飞这次也是和张居正一起联名提议了要在荆州举办武举，时间就和蜀国的科举保持一致就行了，都是两年或者三年一次（战时三年，平时两年）。
武举顾名思义就是指比拼武艺，比拼带兵打仗的能力——毕竟武将也会分为两种，一种是力大无穷，冲锋陷阵的猛将；另一种也是运筹帷幄，指挥全局的将才。
这两种其实都算是将领，所以岳飞呈上来的竹简中说得很详细，在武举选拔过程中，则会分为两部分去进行比试。
首先就是比拼武艺技能，也叫做外场：这是武举的基础、主要考察个人的实战搏杀与身体素质。常见科目包括马射（骑马射箭）、步射（徒步射箭）、马枪（马上使用长枪）、负重（如翘关，即举起沉重的门闩）以及摔跤等，以测试考生的绝对勇武。
这个是初试，等到殿试时候，就会在考试处搭建擂台，让参加者上擂台比武，大家进行一个切磋，决出来个第一第二第三名。这个还是比较简单的，毕竟无第一，武无第二嘛，谁能打赢谁，是肉眼可见判断的，纯客观。
然后就是军事理论的技能，也叫做内场：这是考察“带兵打仗能力”的核心。考试内容主要是策论，要求考生依据《孙子兵法》等七等经典军事着作，对战略战术、古代战例或现实军事问题发表见解。
同样的到了殿试环节后，会要求考生针对那些兵法名着进行一些基本的演示，在沙盘上进行一个操练演习，比如详细的排兵布阵；亦或者考官事先给出一个战斗案例，让考生来进行衡量拆招，以考察一个临场反应应变能力，尽可能避免读死书只会纸上谈兵的书呆子。
在这两个比试都结束后，会综合选出来前三甲。并且一甲的前三名也分别被称为武状元、武榜眼、武探花，这些往往都是当世鲜有的大才，可以直接到军中担任副将进行历练，亦或者是直接担任主将。
二甲、三甲档次的人都多起来了，基本上能有个五十来人。和文举不太相同的是，武举的考官会在每个人的名字后边做好备注，把他的外场成绩，内场成绩都会写出来，然后，各军团主帅或者是太子在挑选分配人才的时候，就可以给安排扬长避短的岗位，尽可能发挥其特长。
比如说某人力大无比，在外场比试中取得了好成绩，但是因为头脑比较简单，理论知识不过关，可能综合排名不会太高，排到了二甲或者三甲行列。那这个时候，就可以给他安排一个冲锋队队长、校尉等职位。
同理的，可能另一个人身子骨较弱，打不赢别人，外场的成绩比较次，但是从小饱读兵书，理论知识很强，那就可以安排到军中担任一个副将，进行一些排兵布阵呀，安营扎寨等一些琐事的处理，当一个参军的角色。
反正就是每个人的特长短处都列的清清楚楚，元帅们各取所需，各个元帅也都是顶尖人才，一定可以发挥每个人的最大能力的！
当然，若是遇到顶尖人才，样样精通，成绩名列前茅，那自然可以给予重任，一步登天单独带兵也不是不可能……
虽然说在战争年代，普通人也可以参军，而且在一场场厮杀中取得战功，慢慢熬出头来，一点点升迁为大将，当今世界有不少的将领确实是这样厮杀过来的。
但同样的也有一些弊端，那就是那些饱读兵书，是个将才的那些将领们就很难出人头地了。比如最典型的就是陈庆之这类的儒将，单论排兵布阵，陈庆之不输任何人，但是要是把武力职业加上的话，那陈庆之肯定比不过别人了。
当然，张富也有一点自己的私心，那就是为他后面召唤出的武将人才提前铺路。在前期的话将领少，各项制度还不是太完善，他可以将自己召唤出来的人才随意安插，赋予重任，反正这些人才终将会证明自己的，张富的‘天下第一伯乐’名号也是这样来的。
但随着现在到了后期，蜀国地盘越来越大了，新增军团都越来越多了，各项制度也会越来越完善，张富再召唤出来的人想随意安插就有一些难度了。
倒不是张富没有这个权利，只是他怕自己强行安插一些人过来，其他军团的将领可能不服气，这就会导致一些很微妙的关系出现裂缝。
毕竟这几年他能明显感觉到，一个军团内部将领们的关系会更近一些，若是强行安排外来的将领空降，可能会引起一些小动乱。
这也是事情发展的必然结果，好处就是军团内部的协同性、战斗力会更强；缺点就是可能会出现小团体，抱团取暖的情况出现。但现在是乱世，张富只考虑战斗力，小团体的事情以后天下平定了再说吧……