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“舟舟睡得好呀,那跟妈妈一起说好。”叶晚晚用着十分夸张的语气说着“好”这个字,企图让舟舟看清楚她是怎么发音的。

但舟舟盯着叶晚晚看了好一会儿,都没有要跟她学的意思,最后低头继续玩自己的积木去了。

叶晚晚看着,神情有些气馁,心底说不失落是假的。

“先吃早餐吧,吃完早餐就差不多该出发去黄医生那儿了。”沈屹在一旁出声提醒着。

叶晚晚看着沈屹点了点头,然后起身去餐厅里吃早餐去了。

等叶晚晚吃完早餐,沈屹已经帮舟舟穿好了外套,杨阿姨也已经把出门需要带的必需品准备好了。

去医院的路上,叶晚晚还是一如既往地跟舟舟说着话。

舟舟只是听着,时不时地指一指窗外的东西,然后叶晚晚就会附和着,跟舟舟说上一大堆。

因为是提前约好的时间,所以叶晚晚他们一过去,便直接去了黄医生的办公室。

黄医生对着叶晚晚、沈屹两人微笑点头就算是打过招呼了,随后黄医生便把注意力放在小朋友身上。

“舟舟来了,好久不见,舟舟还记得我是谁吗?”黄医生柔声问着。

黄医生是男的,也还很年轻,给人一种温润如玉的感觉,笑着跟小朋友说话的时候特别的温柔,就像是邻家大哥哥一般。

舟舟还是不说话,但他点了点头,示意他还记得。

“舟舟真棒。”黄医生夸奖了舟舟,而后看向了两位家长。

“最近半个月还是不开口说话吗?”黄医生问道。

沈屹回答道:“是。”

“你们有去引导他开口说话吗?”黄医生继续问。

沈屹点头,“有,我们会特意带着他一起说话,有的时候他会张嘴,但是不发出声音来。”

“根据检查舟舟声带没有问题,他是可以说话的。”黄医生一边说,一边做记录。

这些话沈屹跟叶晚晚已经听过很多次了,可是舟舟就是不愿意说话。

黄医生继续道:“舟舟能够用手势表达他的意愿,运动能力稍微不是那么强,但也是正常范围之内,智力也没有问题的。”

“他不愿意开口说话,多半是语言发育迟缓,其中也有习惯养成的问题,你们在家里,最好是用强烈的态度,引导他开口。”

“强烈一点的态度?”叶晚晚有些不明白,同时也有些紧张,毕竟“强烈”这两个字,就给她一种要强迫舟舟的感觉。

叶晚晚下意识地排斥这种方式,上辈子她就是强迫着舟舟去做事,她说过这辈子她不会再做这种事情的!

“是。”黄医生点了点头,“舟舟语言发育迟缓,不能很快的用言语表述自己的意愿,但是他的一个动作,让你们猜到了他想干什么又或者是想要什么。”

“而你们在他没能开口说出来之前,就已经帮他达到了他的意愿,于是他觉得不说也没关系,反正你们会知道他到底想干什么。”

“这就让他养成了有什么事情都不说话,用手势在表达的习惯。”

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