【简单讲其症状就是：心智回到了孩童时代。】
【经常带着，他已故的母亲在其幼年时送的，小巧的文化人偶走动。经常出现上课时突然开始嚎哭、乱丢讲义等奇怪的行为。】
【在天神小学、自创校之初就一直封闭着的地下室里，发现失踪儿童的尸体时，现场简直惨不忍睹。】
【鉴定调查的结果，断定凶器为犯人被逮捕时，手持的裁剪用大夹剪，虽然让人疑惑的是，对男人的腕力来说，凶器不够合手，但很明显犯人的确是抱着杀意犯下了罪行。】
【而儿童的死因，对外声称是「因舌头被剪失血致死」】
【然而——实际上行凶手段更为残忍。下面是，被河蟹掉的，媒体未公开的杀人手法。据现场目击到这出悲剧的幸子所言，被害者手脚被反绑着蒙上双眼，彼此间隔一些距离躺在地上，一个接一个地被杀了。】
【有一人，腹部遭剪刀一通乱刺，身体里的东西被拉了出来休克致死。身体里的东西也随便地埋在了地下室的泥地里。】
【有一人，脸被剪刀刺了十几回，嘴巴至下颚部分被切下后死亡。】
【有一人，眼睛被剪刀刺扎多次...再把被扎成肉汤一样的眼球挖出，使其尝尽痛苦后，失血而亡。】
【此后，不知为何，犯人用剪刀把三具尸体的舌头都剪掉了，执笔的我也不禁胸闷起来，这真是恶魔的行径。】
【3名儿童惨遭杀害时，唯一幸存的少女幸子...在受到保护后，啜泣着讲出的证言，使得搜查进展顺利，义雄被送交检察院。】
【换句话说指证他，将他逼入绝路的祸首就是她。而她家所在地及家庭情况，却没有留下半点记录...与其说没留记录，不如干脆说，她根本没有存在过的痕迹。】
【从这里开始就是我的假设了——这真的是义雄所犯下的罪行吗？杀害孩子们的凶手，真的是义雄吗？】
【事后的义雄，虽然无法自如地与他人交流。但基本上都很老实，并没有想加害他人的迹象。这一点，能从他周围的亲戚和附近居民的口中得到证实。他根本没有理由，突然行凶作恶。】
【另一方面，一直都很健康的，义雄的父亲，柳堀校长也在这个时候，言行举止突然开始变得奇怪。像被什么附身了一样，在住宅的墙上画着一列列潦草的不明文字。像在害怕什么人似的，蜷缩在房间角落，时而大叫时而胡闹，情况变得相当严重。】
【在此，我看到了超越人类智慧的波动——那巨大的诅咒。详细情形，想在下回连载中告知大家。
——尽情期待。】
读完了一大篇的文章，再加上自己本身模糊的记忆，江辰大概理清楚了故事的内容。
作为被害者的幸子，成为了加害者，由于她自己并没有足够强大的力量来绑架其他孩子，所以她把义雄当做了她的武器，指挥着义雄坐着那些“偷偷摸摸”的勾当。
在将其他人残忍杀害后，她又装成了一副无辜的样子，指认了义雄为凶手，将义雄送进了检察院。
可幸子为什么会变成这个样子呢。
江辰依稀记得...是因为她的死亡。
可要说到具体原因，就不得而知了。
“想知道具体原因么...那就给你们看看吧。”
陌生的声音突然出现在了房间里，引得两人环顾四周。
刚才是谁在说话？
带着疑惑，江辰将视线放到了那扇一直关闭着的门上，正当他将手指放到门把手上时，强烈的地震爆发了。
刚刚打开的电灯骤然熄灭.在强烈地摇晃之下，李雪下意识地揪住了江辰的衣服。
黑暗之中，江辰看不到任何的东西，过了一段时间后，就连在旁边挨着他的李雪也失去了踪影。
“嗯...？李雪？！”江辰试探性地叫了一声，并没有人回应。
李雪就像是消失了一样，连温度都没有留下。
难道是地震后进行了空间转移，强制把我们分开了吗？
江辰向周围摸了几下，结果什么都没有摸到，偌大的房间就好像空无一物一般，什么都摸不到也看不清。
摸不到的话...还可以理解，可为什么他连看东西都看不清楚了。
要知道他的视力是极好的，在黑暗之中都能够看得很明了。
这到底是怎么回事啊，我的视力和触觉被禁止了吗？
怎么什么也看不到，什么也摸不着。
“咔嚓！”
江辰的眼前突然亮起了光亮，巨大的电影屏幕凭空出现在了空中。
它就那样挂在那里，仿佛是一块黑板。
光亮刺得眼睛生疼，江辰下意识的将手臂抵挡在视线前上方，他微眯着眼睛，瞟向屏幕。
一张报纸占据了大屏幕，用日文书写的报纸在江辰的眼里宛如鬼画符一般，一个字也看不懂。原本在馆内的神奇能力并没有带到这个地方。
他想如果他还有那种可以看懂一切的能力就好了。
虽然江辰看不懂报纸上的内容，但好在制作组十分人性化的在屏幕的最下方附上了翻译。
这两者叠加到一起，给江辰的感觉就是，他正在打一款日式rpg游戏。
而此时此刻就是剧情导入的阶段。
我草...这不就和打游戏一样吗？又或者说是看电影？！
江辰一边感叹着，一边一屁股坐在了地上，周围黑洞洞的什么都看不清，他坐在地上就好像是坐在了虚无上面，让人心惊胆战。
就在江辰拍着地板的期间，大屏幕上的内容变化了起来。
【天神报】
“町内名医，令人惋惜的事故·天神小学发生的悲剧。”
“沿袭超自然学的精神医疗法，以有别于西医学的角度来治疗患者的心神，町内的营业医生--27岁的筱崎芳惠小姐，从她就职保健医生的天神小学的楼梯上摔下“。”
“不幸的是由于上半身着地，颈椎骨摔断，当场身亡。”
在介绍之时，筱崎芳惠的图片被放在了屏幕的正中央观看。她穿着白衫，顶着一头黑短发。嘴角上扬，看起来无比的幸福。
“芳惠小姐性情开朗，无比喜欢孩子，其为人深受儿童欢迎。”
“她总是被孩子们簇拥着一起聊天、一起唱歌，一派其乐融融的景象。”
“因此现在周围的气氛十分悲伤，【还想和筱崎芳惠老师一起去远足呢】，孩子们现在只能喃喃低语。”
“与此同时，逝世的保健室医生筱崎芳惠的独生女，也在当日消失了。”
这次被放大的画面是幸子的笑脸。
密密麻麻的文字介绍着人们关于此次事件的猜测，以及通知筱崎幸子小朋友下落不明的消息。
虽然说这里的报导上写着得是下落不明，不过江辰知道幸子是在那个时候被人杀害了，被校长--柳堀隆峰所杀害了。
似乎是为了印证江辰的猜想，屏幕上画面一转，画面上出现了一位穿着短裙和白衬衫女子。
她正站在一个类似图书馆的地方，用手指拨弄着，细细地数着一本本叠放在一起的资料。
“唔...马上就能整理完了，今天是幸子的生日呢，等会一定要想想怎么给她庆祝，她会喜欢我给她编织的头绳么...”
这样想着，筱崎芳惠扬起了嘴角，手上的动作不自觉地加快了起来。
方面播放到这里时，欢快的bgm响了起来。
这位想着如何给女儿庆生的母亲，看起来是那么的快乐。她哼着小歌，身体跟随着音乐的节奏有规律地摆动着。