苏北继续刷起了一下视频，
【儿食剩骨，正餐奉母】
在那遥远而神秘的战国时期，
一个风云变幻、英雄辈出的时代，思想家、教育家孔子——孔丘，正游历至齐国这片古老而富饶的土地。
此时，他静静地伫立着，凝望着远方那片辽阔无垠的天幕，眼中流露出一种深深的震撼与惊愕。
\"什么？竟然有人让食用他人剩下的骨头，而将正餐恭敬地奉献给母亲享用？
这究竟是怎样的一个人啊！为何能够做出如此感天动地的孝行呢？\"
孔丘喃喃自语道，声音中充满了难以置信和对孝道的崇敬之情。
他不禁陷入了沉思，脑海中开始浮现出各种可能的情景和画面。
这位不知名的人物，或许生活贫苦，但却能坚守孝道之大义；又或者身处逆境，却依然不忘对母亲的敬爱之心。
这样的行为，无疑超越了常人所能想象的范畴，成为了孔丘心中一道难以磨灭的印记。
在广袤无垠的大秦位面上，
千古一帝秦始皇嬴政正巍然屹立雄伟的城楼之巅，他那锐利如鹰隼般的目光紧紧地凝视着远方天际处那片神秘而又深邃的天幕。
只见他眉头微皱，满脸皆是疑惑之色，口中喃喃自语道：
“‘儿食剩骨，正餐奉母？这句话所描述之人究竟会是谁呢？
此等至孝之举，实乃世间罕有！
这位孝子到底是何方人士？他为何宁愿自己食用他人剩下的骨头，也要将丰盛的正餐敬献给母亲享用？
这其中定然隐藏着一段不为人知的感人故事。
然而，这背后究竟发生了怎样扣人心弦、动人心魄之事？朕定要好好看看天幕上讲的人究竟是谁？”
【现在站在你面前的是三大人间疾苦，第一刀，‘儿食剩骨，正餐奉母’
那一天中午，老师来到教室发现，班里有一个学生不见了。
可问班里的学生才知，那名同学正在食堂里吃着别人吃剩下的食物
老师，“他在餐厅吃你们剩下的骨头？”
老师得知事情之后，立马到餐厅去找孩子，可是到了之后才发现孩子已经将别人吃剩下的骨头收集在了自己的面前，
当老师问他为什么这样做的时候，孩子说道：“自己年纪小，随便吃点就饱了。”
可经过老师的调查，才知道孩子把自己免费的午餐都给了自己患有智力障碍的妈妈。
当孩子每天去上学的时候，他的妈妈就会一直在学校门口守着，孩子怕妈妈受饿就把自己的饭给了她吃。
可更令人动容的是，母亲患有智力残疾，就连他的父亲也因为意外离开了人世。
甚至家里还有姐姐和弟弟，
就这样在这个最需要自尊心的年纪里，他却选择了懂事。】
大汉位面，
广袤无垠的天地间仿佛弥漫着一股庄严肃穆的气息。
汉武帝身着华服，身姿挺拔地站立于高台之上，他那深邃而锐利的目光遥望着远方的天幕，脸上的神情充满了深深的动容之色。
\"在这一刹那，孝顺竟如此清晰地呈现在眼前！\"
汉武帝喃喃自语道，声音虽轻却带着一种震撼人心的力量。
他的眼神紧紧锁定在那个身影上，心中涌起无尽的感慨。
\"此人对母亲的爱竟是这般纯粹无瑕，毫无保留。\"
汉武帝微微摇头，似是难以置信又似无比钦佩。
\"哪怕自己饿着肚子，也绝不让母亲受一丝一毫的委屈。这份深情厚意，实乃世间罕见啊！\"
而且，这个人正值青春年少，本应是最为看重自尊心的时候。
然而，面对生活的艰辛和困苦，他毅然决然地选择了懂事与担当。
他放下了所谓的面子和虚荣，只为让母亲能够过上稍微安稳一些的日子。
汉武帝静静地注视着这一幕，心中不禁感叹：这样的人，才真正称得上是大孝之人。
若天下子民皆能如此，何愁国家不兴、社稷不安？