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“这算什么?人参拔了参虚,就是他们家种出来的萝卜了!?”

这句话是真的让乐安惊到了,鹊从来都是个理智且冷漠的人,

头一次从他嘴里听到如此刻薄的话,足以见得对这一部在后世地位还不低的<吕氏春秋>是有多么的不招待见了

可是仔细一看,乐安就知道自己小奇大怪了,因为在座除了自己以外,其余人脸上的表情也没比鹊好多少。

尧信摸了摸,自己最近有些渐消的肚子,不满中还带了些许自嘲。

“连阴阳家的思想都写进去了,我食家却没提到一点儿”

“你觉得被他提到是好事吗?”公输班没好气的瞥了一眼。

凡是被提到的各家学说思想,最后删删改一改,都变成他的了,这能忍?

“明明就是一本杂学集各家之特点,偏偏经那吕不韦这么一搞,全变成他自己想的了,可真够有趣的。”

但凡这部书是杂家其他人编的,乐安偷偷的猜测这帮人他们都不会这么生气,此刻恨屋及乌具象化了。

杂家从出现的那刻起,就兼众家之所长,从未想过,将其占为己有,而是学认为其精华部分去其看不上的部分,并加以弘扬。

虽然其余各家子弟都认为自家学说没有任何不好的地方,却也对杂家的学说听之任之。

每一派学说,子弟都更专注于自家发展,面对他人的批评与反驳,都是坦然受之,

这下冷丁看到<吕氏春秋>,再是豁达的人,都要忍不住破口大骂了。

听着在场之人,你一言我一语的越说越气愤。乐安努力缩小自己的存在,她对哪一家的学说都仅限于从名字上的延伸,

也一点儿都不想进行更加深入的认识,可惜气愤的众人,没人考虑乐安的心情,

原来农家的主张是贤者与民并耕而食,主攻方向就是发展农耕,主张统治者也要与百姓一般耕地劳作不忘百姓之辛。

墨家的主张是兼爱非攻为主,后续逐渐划分为两个派别,一是以理论为主仍在四处宣扬那一套平等论,一是以动手能力创造为主,多为各地行走的游侠。

食家和医家类似,都是以某一技术为主,以小见大。

乐安看了一眼,说的面红耳赤的两位,自家这里的绝对都属于后一种。

在后世那么发达的地方,平等喊的响亮,在某一方面也确实做到了平等,但和墨家现在宣传的平等那是一点可比性都没有的。

“所以它后面没落了呀,被儒家彻底压制了”看着热闹的系统忍不住插话跟着吐槽了一句。

咦?不对,农家?乐安没有理会冒出来的系统,而是偏头看了一眼大部分时间都是默不作声的中年男子。

默默的竖起了个大拇指,这位可太会见缝插针了。

这位农家子是比相里勤他们晚到的,算是这边农家举大旗之人,

乐安目前和他混的还没有那么熟,在此之前一直以为是个极为忠厚老实之人,现在看来自己看走眼了。

这位在农家的地位应该比自己想的还要高,看着虽然拘谨,可和尧信那几人对上,却丝毫不落下风,他们几个很明显对这位中年男子很是熟悉。

努力将自己的身子又缩了又缩明明,今天探讨的主体是吕不韦大肆推崇的吕氏春秋。

怎么说着说着就变成各家学说的宣讲大会了?而且是怎么拐到对杂家学说的批判的?

最让乐安气愤的是这帮人每次说到气愤之处,都让她说出一、二、三点来,

可她能说出什么呢?她又不是其中哪一派的弟子,不知道!不了解!!

越听蚊香眼转得越快,可转着转着乐安突然间意识到,

自己忙忙碌碌许久,漏掉了亦或是被这帮人给同化掉了一个非常重要的观念。

谁说传承必须得收弟子,正规的学校它不好吗?

一个响亮的拍脑门的声音,将在座所有人的目光,都吸引到了乐安之上,

看着那或是疑问或是看傻子的眼神,乐安抽抽嘴角。“我觉得你们说的都非常好!”

先是给予众人肯定,才犹犹豫豫的将自己刚刚冒出来的想法,试探性的推了出来。

“你们说,我若建个学堂,请各家子弟来此担任夫子,接收上至达官显贵下至平民百姓的孩子来此教学,可行否?”

在座之人第一反应都是皱眉,是拒绝。

达官显贵之子的教学,自有其家族为其聘请名师。

平民百姓之子,又如何有足够的钱,供养孩子支付庞大的学习费用。

平民难出贵子,他们虽然不曾明确点名,却也都知之甚详,那一个竹筒可不便宜,再加上笔墨。

再有将明显是两种阶级的人混合到一起,那么歧视霸凌该如何避免?

他们从来不小看孩子,更不小看人心,罪孽处处可在。

看着众人越说越上头,乐安连忙伸手向下压。

“你们先听听我的想法,这刚开个头就被你们堵的找不到说话的机会了。”

乐安一边回想着记忆中的学校制度,一边结合当下的国情删删改改

“为了避免穿戴上太过显眼的差距,统一一下在学堂的穿着就挺好”

看又有人要说话,连忙将手指向公输班,语气带着谄媚。

“当然我这前提是咱公输大人的织布机,已经成功做出来了”

这让原本想出言反驳的将嘴闭上了,此时可以出现在这里的,就没有人会不知道。

公输班手底下的纺布机虽然还没最终成型,但那织布的速度明显加快了,

在当下布匹是可以代替货币交易的,其价值几何众人心知肚明。

但若是织布机成功了,那明显提上的速度,只要不傻都会知道,布匹以后的价格毕然会下调。

乐安见压下了一部分人的嘴,继续解释。

“而对于那还是和普通子弟相处不来的,可以专门在开一个班或者建一个学校,专门接收家庭非常好的,将他们聚集到一起教学”

这样大家家庭条件都不错,既可以来上学充实大脑,那些聪明的又可以借此结交人脉。

相信熊孩子背后的家长们绝对会心动,参考记忆中,那为了让孩子进好学校,各显神通的家长们。

越描述乐安觉得此法越可行,而且这单开出来的学府还是赚钱大头。

对于最重要的平民之子。买不起竹简这个事儿,在乐安眼神飘向相里勤的时候,大家就心中有数了。

出于好奇,在座的有空没空就往相里勤那里跑,既是放松大脑,又是满足好奇之心,自然明白他那里造纸用的原材料都有哪些。

到目前为止,工艺上有复杂也有简单的,可即便如此制作出来的纸,也会比现在所用的竹筒来的更便宜。

而东西一旦在比较的情况下,出现了明显更加便宜的那一方,买得起的人就多了。