第321章 是下乡不是下放
顾若初想也没想的就拒绝了“老师，我就不去了，我在杭城大学工作，也是做老师的，过两天就开学了，实在没有时间”
“你在杭城大学当老师？”曹老师面露惊讶，不止是她，高峰包括听到这话的所有人都很惊讶，尤其是庄倩。
她语气里带着浓浓的怀疑与不敢置信，拔高了声音嘲讽道“不可能，大学老师可不是谁想当就能当的，我看你连当初、高中的老师都不一定有资格，更别说是大学了，哼少白日做梦了”
“撒谎也不说点切合实际的话，你一个被下放的资本家大小姐，有什么资格能当上老师？怕不是都是靠着那张脸，蛊惑男人得来的吧？”
坐在她身侧的人听了这话也很是赞同的附和“说的也有道理啊，大学老师，那得是名校毕业才有资格吧？”
“是啊，顾若初凭什么？我大姑家的堂妹前几年大学毕业，也只是分配到一所中学当老师”
大家都觉得庄倩分析的挺有道理，他们这些人连上大学的资格都没有，顾若初却说她是大学老师，这让他们简直无法想象。
在他们看来，大学老师应该都是那种很有深厚文化底蕴的老者，比如曹老师这样的形象才符合。
至于顾若初，说她是大学生，他们还更愿意相信一些。
顾若初有些无语，庄倩是有多希望她被下放啊？当初下乡的时间确实有些巧合，难怪这些人都误会她是被下放了。
她郑重的对众人强调道“我当初是响应国家号召插队下乡，不是下放”
不管他们愿不愿意相信，顾若初认真的看向曹老师解释道“我唱歌那会儿正在京都的文工团工作，后来高考恢复，我考进了京都大学舞蹈专业，毕业后留校任教，后来我爱人被调来杭城工作，我也就跟着一起，将工作调到了杭城大学”
她短短十几年的人生，三言两语就能讲完，不复杂，没有跌宕起伏，虽按部就班，但也足够精彩。
众人听完也只以为顾若初口中的爱人是指萧炎，纷纷朝两人投来艳羡的眼神。
不知是羡慕顾若初长的好，嫁的好工作好，还是羡慕萧炎有福气，眼光好，运道也好。
“京都大学？”曹老师听完十分惊喜“没想到你是京都大学毕业的，那就更好了，那可是首屈一指的名牌大学，你的经历正好适合激励学生啊”
这下曹老师是更加坚定让顾若初去学校里演讲，分享人生经历了，态度更多了几分热切。
“若初啊，现在学校已经开学了，择日不如撞日，要不就明天，你和萧炎来学校里演讲，不耽误你多久的时间，一首歌再说几句话就行”
“曹老师，怎么顾若初说什么你都信啊”庄倩还是不愿意相信以前被迫下乡的顾若初竟然能考上大学。
“反正她以前的事我们都不清楚，她怎么说我们也不知道真假，当然可以把自己说的事业有成，婚姻美满了”
这回还不等其他人再次议论起来，萧炎嚣张的声音就传遍了包厢的每一个人耳中。
“有我在她自然万事皆顺，比你年轻了二十岁的脸还不能证明她过得比你好一百倍吗？”
确实一个女人过得好不好，直接能从脸上反应出来，尤其是气色绝佳的女人，无论是自律性还是生活状态都不会太差。
顾若初摸了摸自己白嫩嫩的脸，一脸纳闷的问“我看起来很像未成年吗？”而且还是十三四岁的那种。
“她像四十，你像二十”萧炎认真的回道。
两人都没将庄倩放在眼里，光明正大的探讨完，在庄倩愤怒到犹如实质的目光中，若无其事的吃着饭。
只是曹老师的视线太过明显，正等着顾若初给她答复，虽未开口催促，只是那道饱含期待的注视迟迟不曾移开，让顾若初想无视又备感压力。
她这样坚持又执着，让顾若初拒绝的话有些开不了口，她转头看向萧炎，正好撞进他看过来的目光中。
“你想去我陪你一起，不想去也别勉强，我们去其实也起不到太大的教育意义，倒是宣传意义更大”
免费给学校做广告罢了！
萧炎毫不客气的把学校请他们去的意图讲了出来。
在他看来，人生都是听别人的故事，走自己的路，不亲自经历，听别人说能有啥用，该有的艰难坎坷，吃的亏上的当一样不少。
就算他和顾若初将自己的人生讲的再精彩，都不是一个时代的人了，有什么能借鉴的地方吗？还是能复制他们走过的路，或是学习他们离开父母独自闯荡的精神。
那大概对现在的孩子来说是天方夜谭吧，反正他是舍不得乐颜离开他们身边，远走他乡的。
卖力折腾一回，最终也不过是为学校的辉煌与声望增添了浓重的一笔，让外人知道这里曾教出两个无比优秀的学生。
顾若初听明白了萧炎话里的意思，曹老师自然也听出来了，神情有些尴尬和无奈。
所以她一开始就将希望寄托在了顾若初身上，像萧炎这种在政界混得风生水起的人，有足够的利益都不一定能驱使的了他，何况是空手套白狼，想占他便宜，难如登天。
知道两人结婚以后，曹老师毫不犹豫的就将注意力移到了顾若初身上，夫妻一体，搞定一个就万事大吉了。
包厢里的其他人听了萧炎的话都有些瞠目结舌，然后就都蔫头耷拉脑的安分下来。
不怕同学帅，也不怕同学厉害，就怕同学的脑子转的太快，让人不敢生出一点儿歪心思来。
尽管师生的旧情里掺杂了算计，最终顾若初还是选择答应了曹老师的请求，和萧炎明天一起去学校演讲。
教育事业的发展一直以来都是周钰宸在负责的，她和萧炎的经历能不能鼓励到学生，顾若初不确定。
但确实能起到刺激家长和老师的积极性，让他们明白读书育人的重要性，顺便为学校增加就读率，也算是一次积极的引导。
顾若初想清楚了，明天至少要传递出一个概念，那就是要让所有的学生和家长都明白，想有大出息，更高的成就，还得是好好读书上大学才行。
这事定下了，桌子上的氛围也轻松和谐了许多。
这就看出来了，不管是谁组的局，但一伙人中，谁最厉害谁才有主导权，开始结束包括其中的氛围话题，都是围绕着他的意愿展开的。