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老实说,童堇年还是很在意这一个星期魔法基础课的。

因为童堇年真的很想体验一下满级大佬重回新手村的感觉。

至少在地球这三年,童堇年已经能大概估算出,如果自己和暗小年使出全力,地球方面的胜算有几成。

是地球方面的胜算哦,而且也不高。

所以最近这段时间里,童堇年脑子一直在反复播放地球的那种土味短剧,诸如恭迎龙王回归之类的台词一直在童堇年脑海中重播。

当然也包括现在,只不过现在是在上课。

“童堇年同学,你听懂我刚才说的话了吗?”

讲台上,老师有些不满的点了童堇年的名,几天时间下来老师每次看向童堇年,都发现那小孩一直在傻笑,也不知道笑些啥。

被点到名的童堇年蹭的一下就站了起来,眼睛直勾勾的和老师对视。

“来你来说一下老师刚才讲的内容。”台上的老师用教鞭敲了敲黑板。

不过这一幕在小孩的眼里就好像是一个长着触手的恶魔。

而触手恶魔的下场最后是要被正太勇者给收拾的!

“如果要使用更高阶的魔法的话,其一是自身的身体素质,其二是自身对于自己魔法元素的契合度。”

其实这些对于童堇年来说都是已经刻在心里的了,更别说暗小年还在偷偷提醒童堇年。

“好吧…上课别开小差。”见没有为难到童堇年,老师只好暂时作罢。

魔法基础课是在别的教室里上,而且是一人一桌,没有同桌的童堇年觉得无聊的时候就只好开始幻想。

不过虽然说没有同桌,但是两小傅和白玉还有苏煌熠都在自己周围坐着,下课之后几人也可以围在一块聊天吹牛。

“堇年,你怎么什么都记得这么清楚啊,能不能搞两个传说中的记忆面包给我啊。”苏煌熠小声嘀咕道。

“小团子多看看书呀,我看这书写的挺不错的,就是感觉差点灵性。”童堇年拿着教科书翻来翻去。

“什么灵性?。”傅雪方也凑了过来,傅清染还有白玉紧随其后。

“你们看这本书。”童堇年拿起书翻了翻。

书上虽然对每一个元素的基础魔法介绍的比较详细,但是大部分魔法都没有对应的图片。

在魔法的学习中,能提前知道自己将要学习的魔法是什么样子的也是很重要的一环。

也可以理解为,俺寻思这玩意就是这样使的。

所以之前在蓝星的时候,老师们都会先自己演示,再让同学们自行理解,而不是现在这样,只会讲干巴巴的知识。

“喔…怪不得用时候堇年演示过的魔法我都感觉很容易。”苏煌熠捏着自己下巴沉思道“诶,话说要是我们把这个发现告诉学校,那接下来的魔法交流大会咱们学校岂不是有大优势呀?”

“小团子,你的脑子难得好使一次。”白玉揉了揉苏煌熠的头笑道。

“确实是个不错的建议呢,只是…”童堇年欲言又止。

“只是什么?”

“只是我不想去和咱们班那个老师说,我觉得他不是什么好人。”童堇年轻声道,又抬起头看了看坐在讲台旁边看手机的老师。

“哎呀,不就是点你名了嘛,至于说他不是什么好人嘛。”苏煌熠拍了拍童堇年的背。

“不,那感觉不一样。”童堇年回答道“总之这件事情去告诉…告诉…。”

一时半会,童堇年也想不清楚去告诉谁,去和隔壁班的老师说,那未免也太奇怪了。

“那就去和咱班主任说呀,江老师现在也兼职魔法课老师呢。”傅雪方提醒道。

“哦对哦,这样合理一些,一会回去上晚自习的时候说说吧。”童堇年恍然大悟,上课铃声也在这会响起。

既然童堇年说觉得那个老师不像什么好人,那其他四人也特别关注了一下。

最后得出的结论是,那应该是童堇年想多了。

如果现在童晓沫在这里的话,就会选择无条件相信童堇年。

晚自习时间,童堇年悄咪咪把凳子搬到讲台旁边,开始和班主任江逸讲悄悄话。

来这里当老师的这段时间以来,江逸已经逐渐适应了班主任生活,也放下了当老师的包袱,以一个刚毕业参加工作的大学生身份完美融入了这个班级。

“老师,听说你兼职魔法课程助教?”

“你怎么知道?”原本还在准备教案的江逸直接不写了,开始和童堇年聊天。

“哎呀这不重要,老师,我有一个给你升职加薪的机会哦。”童堇年轻声道,把先前放在苏煌熠桌子上的一个档案袋拿了过来。

“这是什么?”江逸一脸好奇的看着档案袋,不过也下意识的知道不能拆开。

“老师,你把这个交到魔法课教务处,就说是学生的一些建议。”童堇年轻声道“一定要交过去哦。”

江逸被讲的一愣一愣的,听到什么学生建议之类的话语就把这件事牢牢记了下来。

“还有什么八卦,再给我讲讲。”把送档案袋这件事写到备忘录里面之后,按下讲台旁边的按钮关上了教室门。

“哦哦,有滴有滴…”

一个晚上下来,童堇年已经讲的口干舌燥,江逸倒是有点乐此不疲,还美其名曰知道多点八卦有助于调节学生之间的关系。

回到宿舍,童堇年猛喝了几口水。

“呼…没想到江老师这么喜欢听八卦。”童堇年瘫在凳子上,一副生无可恋的表情“不过还好,老师应该是会把那个袋子给教务处那边的,到时候交流大会就好说一些。”

讲完这句,童堇年什么事情都不想做了,赶紧踩着拖鞋啪嗒啪嗒进浴室去洗澡睡觉,明天又是新的一天。

江逸也在下晚自习之后把档案袋送到了魔法课教务处,那里的老师看了之后也和童堇年他们想到了一起。

在交流大会结束之前,关于教材的改版计划就先不上报了,学校拿了好成绩再分享出来。