江南不自觉的摸了摸鼻子，“我…我怎么没想到这个？”
李丽质：“你是没想到吗？我都怀疑是被你藏起来的，找了好半天！”
“啧啧啧！你瞅瞅你，把我说成什么人了？”
豫章公主斜眼看着江南，“什么人自己心里还不清楚，问这个问那个的…”
江南：“你个老六，我看你又欠揍了…”
豫章公主：“伯母…救命啊…”
这个时间，小公主们也都放学了，一起到王府这边来吃饭。
“哥哥你回来了？”小公主跑到江南跟前，抱住江南的腰，小脸蛋蹭了蹭。
江南摸了摸小公主的脑袋：“今天怎么样？开不开心？”
“嗯呐嗯呐！”小公主点点头，跟江南说道：
“哥哥！阮老师说这个星期要安排我们去学校旁听，让我们感受一下学校的学习氛围！”
“感受学习氛围？”江南没搞明白什么意思。
城阳公主在旁边解释：“阮老师说我们没有进过学校，要让我们去体验体验学校里的学习生活，不过他要跟你商量这件事情，今天没见到你，就先跟我们说了！”
“哦哦！”江南大概明白什么意思了，“那就明天再说吧！我找阮老师谈一谈！”
瑶瑶站在小公主后面，两只小手攥着自己的小裙子，抿着小嘴巴，大眼睛亮亮的看着江南，好像有什么话要说。
但是姐姐们还没有说完，她就乖乖的在后面排队。
江南赶紧蹲到她旁边，“瑶瑶也有事情要跟哥哥说吗？”
瑶瑶用力啄了啄小脑袋，还没开始说，就先笑起来。
“嗯呐嗯呐～”
“哈哈…什么事情？快跟哥哥说说！”
瑶瑶依然抿着小嘴，不知道该怎样表达？
大眼睛布灵布灵的看着江南，好半天才说：“问窝～哥哥问窝～”
江南：“。。。。。。。”
“问你什么呀？”
锦禾赶紧跑过来跟江南解释：“老师今天教瑶瑶新东西啦，瑶瑶学的很好，你就问她小猫怎么叫？”
江南一头雾水，锦禾毕竟也才4岁，表达能力也很有限。
那还是按照她说的问瑶瑶：
“小猫怎么叫？”
瑶瑶眼睛一亮，两只小手仍然抓着自己的小裙子，急于表现又有点不好意思的样子，奶声奶气的说道：“喵～喵～喵～”
“哦？哈哈…”
江南一下子就明白了，毕竟也是养过几个孩子的人，这一看就是早教课上学的那种互动小游戏。
“小狗怎么叫？”
瑶瑶：“汪～汪～汪～”
“哈哈…青蛙怎么叫？”
瑶瑶小脑袋一点一点的：“呱～呱～呱～”
江南觉得很惊喜：“哎呦，真是厉害！那小老虎怎么叫？”
得到夸奖的瑶瑶彻底放开了，两只小手放在肉嘟嘟的小脸蛋前面，一抓一抓的，学着小老虎的样子：“嗷呜～嗷呜～嗷呜～”
“哈哈哈…简直太可爱了！那小马怎么叫？”
瑶瑶小脸蛋一下就垮下来了，因为这个她没有学，摇了摇小脑袋：
“布吉岛～”
“哈哈…不知道啊？你的小马怎么叫你不知道吗？”
瑶瑶摇了摇头：“小马…不叫～”
那几匹小马确实没怎么叫过。
“哈哈…好吧好吧！瑶瑶真厉害，竟然学会这么多？”江南宠溺的摸了摸瑶瑶的小脑袋。
小公主跑过来凑热闹：“瑶瑶，大姐怎么叫？”
“李明达！你是不是想挨揍？”
“哈哈哈…哈哈哈…”
江南和小公主们都笑疯了。
李丽质：“……”
晚饭还没有做好，小公主们又跑到院子里面去骑小马。
瑶瑶依然牵着自己的小马在院子里溜达。
在她眼里，牵着小马玩，要比带着闹闹和懒懒玩好多了。
因为小马会一直安安静静的跟在她屁股后面，闹闹和懒懒就不一样了，上蹿下跳，蹦来蹦去，一点都不老实。
正当小公主们在院子里玩的时候，李世民和长孙皇后又来了。
这几天朝里好像没什么重要的事情，李世民也轻松了不少，比前一段时间愁眉苦脸的样子好多了。
“呦呵！没想到你们几个人骑的还挺稳当，用不用阿耶叫你们骑射？”
“骑什么射？”江南立刻警觉起来，反驳道：“明达她们都是女孩子，学什么骑射？舞刀弄棒的，多粗鲁！”
“你懂个屁！”李世民说道：“女孩子怎么不能学骑射了？大不了弄两张粉色的弓！”
“那还不如直接让兵工厂给弄两把粉色的AK。”
李世民：“你别跟我说话！烦人！”
长孙皇后笑着摇摇头，直接进屋去跟袁桂芬帮忙。
瑶瑶看到阿娘来了，把自己小白马的绳子递给江南，迈着小短腿颠儿颠儿的跟着进了屋。
江南看到那个小小的背影笑了笑，知道她又去表演自己的节目了。
第二天早晨。
江南把仓库里刚到的喷雾器全部带到了大唐那边，然后通知程处默他们送到司农寺，由司农寺统一分配。
张家峪的那些让程处默他们直接送过去，同时把那个点读笔带给张迎春。
程处默拿着点读笔，翻来覆去的看了好半天，“郡王，这个是干什么用的？”
“我教教你，等会你送到之后教一教张迎春。”
江南打开点读笔，在喷雾器的说明书上点着一行字示范了一下，看的程处默几个人啧啧称奇。
小公主们已经去学校上课了，江南一个人回了别墅，想听听阮老师有什么安排？
因为阮老师每天都要给锦秀锦禾上课，很准点的就到了别墅。
“阮老师，听明达她们说你找我！”
“是的江先生，我最近一直在想，虽然明达她们很聪明，在家里学的也很好，家里的条件也不差，但毕竟没有学校里的那种氛围感。”
江南认真的听着，轻轻点点头，等着阮老师继续说下去。
“人毕竟是社会性动物，我觉得还是让明达她们偶尔去体验一下校园里的学习生活，多接触同龄的孩子。其实孩子们在一起也可以学习到很多不同的东西。当然，这里面可能会夹杂一些不可控的东西，但我恰恰觉得这才是一个孩子正常的成长表现。”
其实昨天听到小公主说这件事情，江南就一直在考虑。
虽然在大唐那边小公主不仅在学校上课，而且还在学校讲课，并不缺少社会属性。
但在21世纪这边，小公主她们确实是很少跟其他人接触，这与她们以后融入社会确实有很大的阻碍。
“行！阮老师您安排吧！都听你的！”