“啊？人命？噢，放心，我早就有准备！”
说着，丛明一伸手就从枕头底下掏出了一盒套套，实际上是从可为云空间里取出来的。
“你什么时候放的？我收拾床的时候怎么没发现呢？”
“这些都不重要，小娘子，我来了！”
丛明上一世在草地上还是积累了一些经验的，虽然不多但基本够用。
何况他前阵子也通过蓝牙把从小日子那里搞到光盘，用电脑传到了体内的手机里。
白天岳小柠睡觉的时候，他也突击学习了一遍，为的就是临阵磨枪，不快也光。
即便这一世初经战阵，起码岳小柠这个雏儿，眼下还不是对手。
只是略施小技，便让其几次飞入云端。
个中滋味，怎一个妙不可言……
……
将近一个小时，终于结束了战斗。
“好爽啊！宝贝，你呢，有什么感觉？有什么感受？”
此时的岳小柠，双眸紧闭，潮红潋滟，胸口起伏，无法自拔，她做梦都没想到，两个人之间的羞羞之事竟然是这种感觉，不禁有些后悔，没有早点给了丛明。
“别和我说话，我还在飞呢！”
丛明一听也翻了个身，回味着刚刚的战斗场景。
只不过感觉身下好像粘了什么东西很不舒服，就用手摸了一下，结果摸了一手血。
“我靠！”
立马坐了起来，细看之下才醒过味儿来，这是岳小柠的处女血。
两个人刚刚的动作幅度过大，战场才会发生了转移。
看着身旁这个将第一次给了自己的女人，丛明的心里无比怜惜，这个经历也是他两世为人的第一次。
他也在心里暗暗发誓，“我一定不辜负小柠，要让她成为这个世界上最幸福的女人！”
然后一把将岳小柠抱在怀里，走进了卫生间。
原本他只想将两人身上的血和汗清洗一番，但替岳小柠清洗某些部位的时候竟然没能把持住，在浴缸里就又上演了梅开二度。
这一夜两个人的时候连番“交火”，炮声隆隆。
初经人事，就像打开了潘多拉盒子，让丛明和岳小柠明明很累却欲罢不能。
丛明也从浴缸那次开始，将后面的战况都用双眼摄录了下来。
一方面，这是属于两个人的第一夜，非常具有纪念意义，以后上了年纪有心无力的时候，也可以找出来看看回忆回忆。
另一方面，他也有争强好胜之心，想用自己和岛国动作教育片中的那些男优比试比试。
起码他自己觉得自己轻松胜出。
当然了，岳小柠也很满意，为了承欢还找出了一种止痛消肿的特效药膏。
……
这个周末，两个人哪都没去，就宅在家里嘿咻嘿咻。
周一早上，丛明直接从家里到了教室里。
大学第一节课他是不想缺席的。
“老大，周末去哪儿happy啦？本来想请你吃饭的，结果怎么打都是不在服务区！”
见到丛明进来并在角落里的“专座”坐好，毛有易就直埋怨。
“我估计咱老大肯定是去爬山了，感觉整个都人黑了也瘦了，消耗体力应该挺大的，老四，你觉得呢？”
汪舒龙点评了两句，便将“麦克风”交到了周浅的手中。
“我也觉得老大是去爬山了！”
丛明作出了惊讶的表情，分别朝三人竖了大拇指——
“你们真是我肚子里的蛔虫啊！我的一举一动都逃不过你们的法眼，没错，我是去爬山了，爬的是始皇岛的联峰山，那里面还有林总的别墅呢，别墅里还有20寸的彩电，在房间里就能晒太阳，真挺会享受的！”
丛明说得有鼻子有眼的，看着就跟真事儿一样，把那哥仨都整不会了。
“哈哈，哥哥我的确是爬了联峰山，只不过不是在始皇岛爬的，而是在床上爬的，爬的还是肉山！你们几个单身狗还想套我的话，哼！还嫩点！”
本来还想继续练练表演，结果上课的时间到了。
第一节课是国际经济学，授课老师是一位年纪五十出头的女教授，名叫方艳青。
丛明用度娘搜了一下这个名字，结果第一个词条就把他吓了一跳。
“灭绝师太的俗家名字叫方艳青，《倚天屠龙记》中峨眉派的掌门人。”
丛明端详了一下，发现这个方艳青竟然和上一世乖乖虎版《倚天屠龙记》中的灭绝师太有几分相似，而且不低于七分。
“这世上巧合的事情还是不少的，希望别和老尼姑一样重女轻男！”
“现在开始点名！”
讲台上的方艳青表情十分严肃，向下扫了一眼就开始点名——
“丛明！”
“到！”
被第一个翻了牌子后，丛明也是起身应答。
“孙俊国！”
“到！”
“杨贺勇！”
“到！”
“周浅！”
“到！”
……
“好了，看来第一天大家的觉悟都不错嘛，那么好，下面就开始今天的课，我的课叫国际经济学……”
毛有易看了身边的丛明一眼，并露出了费解的表情，最后压低声音问道：
“老大，她为什么只点男生不点女生啊？”
没错，刚刚方艳青就是点完了男生的名字之后就不继续点了。
“因为她是重女轻男的灭绝师太！”
“啊？真的假的？你怎么知……”
“角落里的那两位同学，你们在说什么呢？来，你们谁来说一下国际经济学都包含哪些内容啊？”
“?老师，国际经济学的主要学习内容包括国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论以及开放的宏观经济均衡等一些方面！”
对外挂在身的丛明来说，这就是送分题。
“很好，看来你对这门课是有预习的，你叫什么名字？”
“我叫丛明！”
刚刚点名的时候，第一个就翻了丛明的牌子，结果一会儿的功夫就忘了。
丛明的眼前也是浮现出了星爷《逃学威龙》中的那个化学老师。
“原来你就是丛明，坐下吧，注意不要在课堂上交头接耳！”
“好的，老师！”
“我们继续……”