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电影结束,所有的人都意犹未尽。

包括周瑾玉和孙曼婷。

“第二部什么时候出啊~~”孙曼婷两人随着人流走出影厅。

“谁知道呢,想这么多做什么,回去没有作业吗?”周瑾玉摸摸她脑袋。

孙曼婷叹口气:“小姨,你可以不这么扫兴吗?”

“不行,我得监督你,要是你妈妈知道你在我这里不做作业,她会连夜过来撕了我的。”周瑾玉没理侄女的哀怨。

“行了,电影也看完了,回家了。”周瑾玉跨上小电驴,上次的直播互动中断了,她还要回去继续呢。

两人回到家里,孙曼婷写作业去了,周瑾玉打开手机开始直播互动。

各朝的君臣和百姓从电影里的震撼回过神,就看见周瑾玉又开始抽人了,于是一个个坐直了身子。

“第七位,元朝李思奇。”

忽必烈站起来看向众大臣:“这人可有人认识?”

大臣们均摇摇头。

忽必烈可惜地坐下来:“想来又是一个普通百姓抽到了。”

阿合马急忙上前宽慰:“普通的百姓一般都问不出什么好的问题,大汗不必着急,想来还是会轮到大汗的。”

真金隐晦地看了一眼阿合马:这人简直是个佞臣,专会这些花言巧语,偏偏父汗就吃他这一套。

元朝李思奇是个普通的读书人,听到自己抽中了激动得满脸通红。

周围的人真心假意地恭喜。

李思奇定定神问道:“请问周姑娘,你们后世的课本里入选的古人文章都有什么讲究?”他早就想好这个问题了,等问出来了他这辈子就往那个方向去努力,争取在后世的课本上也占有一席之地!

其他读书人也悄悄竖起了耳朵。

“这个,我还真不了解。但是可以肯定的是必定是精华中的精华!”

周瑾玉回忆自己上学时学的课本:“我记得我上学的古文一般从唐诗开始,然后宋词、元曲、明清小说,还有古代散文之类的。我去拿我侄女的课本翻翻看。”

拿来孙曼婷的初三语文课本,周瑾玉对着镜头打开。

各朝注意力顿时被吸引了过来。

嬴政急忙吩咐李斯:“快快记录下来,看看后世都学些什么!”

李斯早已拿着笔准备着了。

“九年级上册……九年级,那是不是前面还有8年级7年级?也就是说前面已经读了8年的书了!”刘邦惊讶极了,一个女子竟然可以读这么多年的书?而且看起来还能继续读!

“陛下你看,上面写着教育部审定,这教育部想来是后世专门管理读书人的部门吧。”张良说道:“还有义务教育教科书?何为义务教育?”

刘彻不太满意,什么唐诗宋词元曲的,怎么我大汉就没有?

卫青精神一振,不知道后世的课本会不会学习兵法?

三国众人。

刘备拉着诸葛亮:“孔明,你仔细看看那后世的课本上可有我们可以学习的?”

诸葛亮点点头,目光不离天幕。

周瑾玉打开语文课本的目录。

第一单元。

1.沁园春?雪\/管理员

各朝君臣眼睛放光:这管理员出现了!

之前就感觉他不是普通人,看看,写的诗都是后世课本要学习的。

李世民心痒痒,真的很想看看这首沁园春写的什么。

其他的什么乡愁、我爱这土地、你是人间的四月天,这是诗?怎么如此直白?

还有诗歌朗诵,怎么诗还要朗诵?

这是什么教学?

继续看下去,第二单元。

敬业与乐业……什么远征军?

雨果这名字很奇怪,难道不是中原人?

后世的课本怎么会去学习外邦的文章?

第三单元。

哎!这个就很熟悉了!

岳阳楼记\/范仲淹。

宋以前不认识范仲淹的人倒没什么,宋以后的人却热烈地讨论起来。

“范文正大才!”有读书人也立即去翻《岳阳楼记》,心里想着要不按照《岳阳楼记》的格式也写一篇文章?

但是提起笔,又看看范仲淹的文章,叹气一声,这能流传后世的文章真不是什么人都能写出来的。

醉翁亭记\/欧阳修。

李世民急忙叫住欧阳询:“信本,这可是你家族的人?”

欧阳询一脸无奈:“陛下,不是叫欧阳的都是我家族的人。”

“哎!”李世民重重的叹气。

宋以后的人急忙记录下来,看看后人放入课本的文章有何不同。

范仲淹、欧阳修可都是大家啊!

湖心亭看雪\/张岱。

衣衫褴褛、饥肠辘辘的张岱一愣:不过随手记的一件小事而已,竟然被后人入选到课本里学习?学什么?

他一个国破家亡的废人有何可学习的?

接下来还有李白、刘禹锡、苏轼、杜甫、刘长卿、韩愈、温庭筠等人。

纵情于山水间的李白哈哈大笑,后世的巴蜀早就没有了现在的行路难了!

好!真的太好了!

刘禹锡则淡淡一笑,面对周围人或羡慕或嫉妒的眼神专心饮酒。

读书人看着那些一个个熟悉的名字,酸得整个人都不好了!看来后世并不是以做官的人来选文章的,这么看来他们还是有机会的!

看看苏轼,都出现第几次了?

第四单元,故乡\/鲁迅,这是后世的人吧,不知文章写得怎样?

莫泊桑?又是一个外邦人?写他的叔叔?这有什么可学习的?

各朝的读书人很不满,看到那些如雷贯耳的名字也就罢了,大家虽说不在同一个王朝,但是都是汉人啊!都是同一片土地上生长的先人或者后辈,隐隐约约中,他们为此还是很自豪的。

可是这些外邦人算怎么回事?

说不定原本属于他们的位置就被这些外邦人给挤掉了!

有人心中不平衡,立马回去挥毫泼墨,洋洋洒洒地写了一大篇文章,重点在于建议后世朝廷不要去学外邦人的文章,要说文章还是自己老祖宗的好!

等有机会抽到自己,他就把这文章给周姑娘看,顺便让她交给后世的朝廷。

第五单元,哎呀,又是这个鲁迅,有机会的话要看看这个人的文章。

谈创造性思维\/罗迦?费?因格。

又是一个外邦人!

后世朝廷这样可不好!

放下语文课本,周瑾玉继续念:“第八位,明朝徐达。”

朱元璋立即站起来向徐达道:“就问太子继位后的事情!”

徐达立即照办。

朱元璋拉着朱标的手慈祥地笑道:“我帮你看看你继位后的决策,看看有什么可以改正的。”

朱标感激地点点头,朱棣等人目光热切地看着朱标,爹爹真的很宠大哥啊。

大臣们正正衣冠,太子继位他们这些老臣也一定都在,能看到不远将来的事情,有点激动啊。

永乐年间的朱棣一怔,慢慢坐在王位上,目光深远:父皇他若是知道我做了皇帝会怎样呢……

但是他并没有造大哥的反,大哥在他心里始终是那个仁慈宽厚对待弟弟的大哥。

朝上的大臣们隐晦地相互对视了下,这……

不知太祖知道了最终是陛下登基会不会对那时候的陛下不利?

明以前的朝代不屑,问的什么问题?太子登基的话也没多久,有必要问吗?

这明朝的皇帝也是糊涂!

嬴政看了眼扶苏,如果抽到他的话,他会问扶苏吗?当然不会!

他要问大秦国祚多少年。

明以后的清朝皇帝们嗤笑一声,端起茶杯看热闹。

乾隆甚至笑着和大臣们说着明朝的历史,君臣一时间其乐融融。