教练不喜欢杰克不接受不接受他的建议，通常，年轻球员会听取教练的意见，因为他们想要提高，教练有更多的经验，尤其是已经训练过大学篮球队的飞利浦。
尽管在内心深处，教练同意杰克成为 SG 会有点浪费他的传球和控球技能，并且更多地建议杰克不再试图成为队长，但杰克确实可以作为 SG 取得更大的成功，毕竟， 有时，对于球员来说，只专注于一件事，而不是尝试做所有事情会更好。
其他球员，尤其是那些最尊重飞利浦教练的老球员，认为杰克不听教练的话也是错误的。
杰克也看到了这一点，也无奈，如果是他的前世，他甚至可以听教练的话，换个位置，但谁说那个位置对他最好，就是那个帮助他这么多次的体系，当然对杰克这个只看过他打几个星期的教练更了解。
此外，决定在哪里打球可能会改变杰克在篮球界的未来，毕竟，如果他决定以 SG 的身份打球，他将不得不在接下来的 4 年里在这个位置上打球，大学球探也会看到他在那个位置上打球。
但菲利普斯教练不明白这一点，他认为杰克只是在蔑视他的权威，就像他从一开始就认为杰克会做的那样。
“我不在乎你怎么想，我是这支球队的教练，现在我说你只能在那支球队踢SG位置。”
菲利普斯教练认为这是一个好时机，可以以杰克为例来展示谁派出了所有球员。
杰克认为教练不讲道理，他只是在牵连他，就在训练即将结束时，他决定离开。
看到杰克要离开，球员们只是觉得他在骄傲，教练也不在乎离开杰克，丽莎也认为杰克错了，想起了教练之前告诉她的话，所以丽莎也觉得杰克太傲慢了。
杰克回家了，不在乎别人对他的看法，回到家，他告诉了母亲发生的一切，并告诉她她不接受，因为这个不考虑教练的决定可能会改变她的未来。
伊娃同意杰克的观点，她知道杰克在打篮球的路上发生的一切，杰克开始独自训练篮球，先是一个人在广场上跑步，然后在有一个临时球场的地下室，从10岁开始，没有人告诉他该怎么做。
即使在他开始为学校篮球队打球之后，也没有人教杰克除了比赛战术之外的任何东西，现在杰克已经征服了两者，一个一个月没有看过他打球的教练想做一些可以改变他儿子未来的事情。
回到自己的房间后，杰克开始思考该怎么做，他不再看到下课后去篮球俱乐部只是为了训练有什么好处，即使他知道自己今年不能参加任何比赛。
此外，教练似乎不喜欢他，并给予较弱的训练，不让杰克与首发阵容比赛，这将是杰克学习任何东西的唯一途径。
而现在，毕竟教练还是想决定他能打什么位置，如果杰克只能在那里训练，他在那支球队的训练中比以往任何时候都多，那他就是在浪费时间在那支球队训练。
“命运，你觉得我该怎么办？”
[我认为你是对的，杰克，那个教练似乎不喜欢你，当他让你打另一个位置时，他想伤害你，我意识到他有其他原因，这不是为了你好。
[就像你说的，如果你花了几周时间在另一个位置上训练，对你来说弊大于利，你永远不知道那个教练下次能为你做什么。
[所以我建议你从现在开始停止参加这种训练，因为因为这个规则，你今年将无法在首发阵容中踢球，这是唯一可以让你提高技能的事情。
在系统准确地说出杰克所想的话后，他站在那里思考了一会儿，所以他决定不再去参加那种毫无意义的训练。
当他早上醒来时，他对母亲说了他的决定。