出了办公室的门，郁时序脸上的笑容突然就淡了，路过4班时，还隐晦的往里看了一眼讲台上的杨琳霞，在门口听了会儿她讲话..
一回到办公室，郁时序就问道：“吴哥，你是不是下午第一节有六二的体育课？”
“对啊，咋啦，郁哥？”
“玩一玩，带着学生们闹腾一下呗。”
吴辛立马点头回答说：“没问题，你说玩啥！”
“咱们搞个对抗，我们之前训练经常玩一个游戏，超级热闹有意思。”
吴辛兴奋的听着规则，第一节本来也不是自己的，但是班主任说他们班第二节别的老师来试公开课，他的作文连讲加写一节课弄不完。
就和明天上午的体育课换了，随口在办公室抱怨了几句没意思，没想到郁时序突然长出来了个这么好玩的游戏。
郁哥人还怪好嘞，这么想着自己。
结果就是，玩嗨了！连老师带学生的全都玩嗨了！
郁时序出去校门口买了一大箱的德芙巧克力，当成获胜的奖励，每赢下一局，就奖励一盒。
学生们一见这奖励，全都兴奋了，不需要调动气氛，自己就把气氛给搞了起来。
兴奋的嗷嗷叫唤，惹的在教学楼里上课的班级心里毛毛的！你们到底在玩啥子啊？这么兴奋！
郁时序带着六一班，吴辛带着六二班，直接用体操垫子垒了个战壕，玩儿了一节课的打仗游戏。
又是“扔地雷”，又是“抓卧底”，还有“解救人质”、“撕票”等亢奋人心的环节。
双方你来我往，郁时序完美的控制着输赢，既保证自己班游戏体验感强一些，又不让你们输得太过难看，时不时的让你们感受一下获胜的愉悦。
最后两个班都超级开心，下课铃响起，没人愿意离开操场，兴奋的抱着自己班的战利品，约着回头再战！
就连马宜霖那么情绪内敛的人，也满脸都是小学生的活泼与亢奋！
郁时序说话，六一班学生们还是听的，直接跟着郁时序乖乖回班了。
但是二班，根本不听吴辛的。
吴辛想起来了班主任的嘱咐，急忙喊了两三遍回班，没几个学生搭理他，干脆也不管了。
反正自己的课上完了。
二班大部分同学们直到上课铃响起，才恋恋不舍的跑回了班。
但是兴奋的劲头完全压抑不住！到了班还一直在讨论刚才哪个环节的战术有问题以及下一次如何复仇。
杨琳霞这节课专门请了校长和教导主任帮自己看课，因为盗用了喻昭昭精心准备的稿子，尽管只盗了一半吧，但是对这节课，还是很有信心的。
结果一到班，立马脸都黑了。
所有人身上都是汗淋淋的，整个教室满是汗臭味，学生们也兴奋的不得了，到处说小话。
“你们给我闭嘴，没听见预备铃响了吗！赶紧给我回到座位上去！”
学生们一看后面来了这么多听课老师，根本不敢造次，二班是六年级出了名的老实班。
急忙快速跑到了座位上，人是坐下了，但是心还在操场上飞着。
尤其是听刚刚郁老师说，这节课还有两个班会在操场上玩，操场上稍微有动静，众人的注意力就全都集中在了楼下。
还有获得的集体性奖品，足足5盒德芙！一盒里面就有12小块，这该怎么分才对呀！
肯定有人会多分几块，刚刚的比赛中，自己出力最大了！怎么说自己都应该多一块儿吧。
至于台上老师讲的什么，问的什么...
不清楚、不了解、怎么还打瞌绊？一点意思都没有....
杨琳霞越讲越崩溃，2班的学生都是群智障吗，问个问题没有一个人举手回答，是不是听不懂人话！
后面听课的领导的脸色也很难看，先不说学生配合问题，你老师你上公开课，一开始就黑着个脸！谁欠你钱是不！
这也不怪学生们不爱听，你讲的压根就不吸引人！
听了半节课，领导们就全部都走了。
杨琳霞站在讲台上发了好一通脾气，吵完这个吵那个，作为班主任的陈明辉，在台下也黑了脸。
我特么我先把班借给你，你自己的课上不成，关我们班学生什么事？
不过陈明辉有些奇怪，学生们为啥都这个状态，毕竟二班是真的所有学生都很乖，连一个刺头都没。
一个班的心眼子和反骨加起来，也不一定顶得上一班的一个皮猴。
这一直是陈明辉比较庆幸的地方，可是今天同学们确实过于活跃了。
杨琳霞骂骂咧咧的走完，陈明辉走上讲台。
陈明辉一直实行的都是赏识教育，毕竟学生们都很听话，所以很少给孩子们说重话。
遇见这种事情，第一反应就是先安慰孩子们，“刚刚杨老师说话说重了些，但是你们表现也不好，为什么刚才那节课这么活跃呢？”
“老师！陈老师，我们赢了5盒巧克力，给！都给你！”
孩子们兴奋的鼓着掌，完全没有被刚才那顿批评影响到心情。
陈明辉看着孩子们真诚的笑脸，以及献宝似的把巧克力递给自己的模样，哪舍得吵孩子们了！
一番输出表扬，孩子们更骄傲了。
不过陈明辉心里的疑惑确实更重了，和一班打了一场比赛？
郁老师斥巨资买了一大箱巧克力？
整整玩了一节课？
陈明辉不知道自己是不是阴谋论了，喻老师完全不像有这个心眼子的人啊，那就是郁时序？更没道理啊..
想了半天，最后还是摇了摇头，“不可能不可能，也就是凑巧罢了，体育老师嘛，都爱玩儿。”
喻昭昭刚起身接了杯水，就看见杨琳霞黑着脸回了办公室，书往桌子上一扔，就开始骂二班学生不长眼色，不给力..
“丽姐，明天你们班学生再借我用用呗。”
杨琳霞这么一说，孟真丽是真的不想借。
“我们班..乱的很，你确定你要用？要不你用五班六班？”
杨琳霞尴尬的摇了摇头，“还是用你们班吧。”
毕竟喻昭昭上过一遍了，自己能捡个现成的，孩子们也都会背了，最后的展示环节也可以亮一亮。
.......