魏征和李晧两人，一路闲谈。
越是深入的交流，魏征就越发惊讶，同时也在心中感叹“真是江山代有人才出呀”。
因为他发现，李晧小小年纪，对一些政策上的见解，已经完全不输于他这个在官场沉浮多年的老油条了。
……………
不多时，两人便走到了朱雀门前，两人府中的马车也早已在门口等候。
两人站定，李晧向后一步，躬身道“今日与魏相相谈甚欢，学生受益匪浅”。
魏征微微摇头，面带微笑道“晧小子，你天赋异禀，乃是老夫平生仅见，倘若你能将你之天赋用在正途，可以预见，大唐将因为你的出现，攀登到一个新的高度”。
李晧拱了拱手，谦逊道“魏相谬赞了”。
随后从袖袍中拿出早已准备好的水泥配方和混凝土配方递给魏征。
其实，在早上写《大唐路政发展策略》时，他也顺手把水泥配方和混凝土配方抄录了一份，因为他知道，独家的经营权和售卖权李二肯定不会轻易同意，而且配方肯定还要交出。
这是必然的。
如果想把前世的水泥路铺设整个大唐，那他又不得不借助朝廷的力量，毕竟一个人的力量是有限的，一座国家机器的力量是无限的。
不过最后的结果还是不错的，虽然只获得了独家经营权，但是关中所有水泥道路的过路费，他可以拿十分之一，对于现在急需钱财的李晧来说，这也是一笔很可观的收入。
魏征接过李晧的配方，随手揣进了袖袍中。
李晧呵呵笑道“魏相，也不打开看看？”
魏征微微摇头“老夫相信你”。
李晧眼中露出一抹欣赏，心下赞叹道“不愧是千古人镜魏征，能让李二又爱又恨的男人”。
虽然心下赞叹，面上却出声嘱咐道“魏相，关于这水泥工坊和混凝土工坊，一定要建在邻水之地，且要求工人在作业时，一定要以布遮面”。
似是不放心，李晧又重复了一遍“切记，一定要以布遮面”。
顿了顿，面露严肃道“且每个工人只能在工坊内工作五年，期满后，必须下岗”。
看李晧面露严肃之色，虽然不知其缘由，但是魏征还是出声答应道“老夫记下了”。
李晧心中微叹。
因为他不得不如此，前世国家曾统计过，在水泥厂工作超过五年以上的工人有百分之六十的机率会患上尘肺病。尘肺病在前世可以经过高科技的医学手段治愈，可在医疗条件低下的古代却是实实在在的不治之症……。
尽管为了国家的发展，有些人需要负重前行，但李晧依然要想尽办法保全他们。
得到魏征的答复，李晧微微点头道“如此，我便放心了”。
说罢便准备告辞离去。
“晧小子，等等，老夫还有一言”这时魏征开口叫住了李晧。
李晧驻足转身，面带疑惑道“魏相请讲”。
魏征沉吟片刻，开口问道“晧小子可知道曹植？”
李晧点头道“小子当然知道，曹植，曹子建，曹操的第四子，卞夫人所出，魏文帝曹丕之弟，天下文坛有十斗，他独占八斗的人物”。
魏征轻轻点头，转过身，抬头看着雄伟的朱雀门，轻声道“是啊，曹子建才高八斗，七步成诗，可最后落了个兄弟相残的下场”。
李晧闻言微微皱眉，沉声问道“魏相想说什么”。
魏征不答，只是转过身，定定看着李晧，半晌才缓缓开口道“据老夫所知，你的前十一年，几乎是平平无奇，如长安的其他纨绔子弟一样，溜猫逗狗，恣意潇洒。”
“可是，自你爹襄城王阵亡后，一切都变了，短短四个月的时间，得诗仙之名，拜大儒李纲为师，建立皓月楼，发明曲辕犁和旋转筒车，现在又推出了水泥和混凝土这等国之利器”。
站在魏征对面的李晧，此时也被惊出了一身冷汗，心中暗骂“好你个魏征，竟然调查小爷”。
……
其实李晧真的冤枉魏征了，魏征与襄城王曾同殿为臣，相交数十年，这些事情根本不用刻意调查，只要留心就能有所发现。
对面的魏征并没有注意到李晧的神情，自顾自的说着“难道世间真的有开窍一说？真的有神仙？”
而后默默的念起了李晧曾做过的一首诗“天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发受长生…”
少顷，魏征回神，定睛看着李晧，轻声问道“难道这世界上真的有神仙？”
李晧沉吟片刻，开口道“世界上有没有神仙，小子不知。”
“但是，无论怎样，我和您的目标是一致的，都是想让大唐变得越来越昌盛，让大唐百姓的生活越来越好”。
魏征闻言，哂然一笑，感叹道“是啊，我们的目标都是想让大唐变得越来越好”。
“老夫活了一大把年纪，有时竟然没你这个小娃娃看的透”随即魏征又微微摇头苦笑道。
而后，收拾了下心情，魏征一脸严肃道“晧小子，你也不要误会，老夫今日提起曹植，只是想让你时时刻刻提醒自己，要藏拙，木秀于林风必摧之”。
“君不见那曹子建，曹操亲子，魏文帝一母之胞弟，最后也免不了落下一个被曹丕逼死的结局”。
“君要臣死，臣不得不死”。
“小王爷，你是聪明人，老夫言尽于此，希望你做任何事前都要认真思量”。
李晧听罢，神色一肃，朝魏征躬身拱手道“听君一席话，胜读十年书，魏师之言，小子谨记”。
魏征微微点头，嘴角含笑道“好了，时间也不早了，我们也别过吧”。
说罢，转身向自己的马车走去。
李晧对着魏征得到背影，躬身道“送魏师”。
魏征也不回头，抬起手向李晧摆了摆。
看着魏征的背影，李晧心中五味杂陈，前世书中了解到的魏征，是敢犯颜直谏，怒怼李二的千古人镜。
但是现在的魏征，更像是一名有血有肉的，谆谆教诲后辈的前辈长者。
………