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天天书吧 > 都市言情 > 我一个事业编辅导员还不如牛马 > 第691章 有意思,哎,很有意思
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第691章 有意思,哎,很有意思

华东大学磨磨蹭蹭的用了一个下午把所有的材料都递交过来了。柴明扬这一下午也没闲着,把华东大学网站上各种什么信息公示都扒了下来,怕的就是有什么出入,自己回头好有个证据。这个东西说白了,虽然可能很大程度上他不会去做假,毕竟往上一倒,从文件的酝酿,过会什么的,都要有材料,巡视组要这个东西那肯定是要全提供出来的。

而且在线的那些东西,你修改了后台肯定会有记录的,那个东西是改不了的,所以这个东西一旦做了,那也就是给自己埋了个雷子。而且,退一万步说,这些文件什么的,柴明扬本身没有什么心情去看,他想看的就是账本,通过思政专项经费的内容,倒退到科研经费,然后和周扬的在一碰,那这样的话,华东大学,估计又不该安生了。

“明天,我希望财务的同志深挖,注意是深挖,思政专项经费的使用流程。华东大学的近年来的思政考核都是靠后的,虽然不算末尾,但是基本在后20%,但是很奇妙的是,在所有的评分项目中,思政经费使用率这一项,每年他几乎都能得到满分。”

“您的意思是……”

“按照常规来说,经费的使用和成绩的展出是一个绝对的正相关,哪怕就是纸面的成绩,我花了钱了就一定能有写材料的东西。但是华东他花了钱,但是纸面上的材料仍然是倒数20%。这就很值得讨论了。”

真以为柴明扬这个组长什么都没干?他昨天下午虽然是看了一下午电脑,但是他是把近几年华东大学的各种报告、考核、预算执行都过了一遍,然后才得出这个结论,当然,财务报表他看不懂,但是他能看得懂最后一行,预算额度,实际发生额度,盈余,超支,使用比例。这些数字还是看得懂的。

而且从政这么多年,柴明扬当然明白,预算的使用比例确确实实和年底成绩和报告是一个强挂钩条件。这个社会永远是这么一个定理,有钱的话,能解决99%的事儿。剩下的1%也就是钱不够多了。所以这也就是为什么头部大学的年度资金预算那么多,几十亿,几百亿。因为他们真的能出成绩。

当然这些钱也不光是财政拨款。还有学校自己的收入,在职学位啊,国有资产经营,固定资产营收,专利,孵化,合作,国有企业利润上缴。这些东西都构成了大学的年度预算收入基础。也是大学成绩,领导政绩的强有力保障。不过……柴明扬可能确实是一直在头部,南津也好,帝都师大也好。这都是不愁钱的地方。

就算是在航院,虽然是个大专,每年的财政资金预算可能就一两个亿。但是别忘了,后面可是有马凡和津航集团这个狗大户,财政资金预算不够的,津航集团全面兜底,所以你到了航院你会发现,真正的教具基本上都贴的是津航集团的资产标签,那算是企业资产。剩下的那些日常用的,才是航院的标签,算是政府资产。

所以柴明扬在收到华东的账本之后,结合了他的思政考核。才会让财务审计的人重点去关注,这笔钱到底去干什么了,你说是学生资助,奖助学金。但是你在考核阶段的打分和学生调查中得分低于平均或者接近平均分实在是有点说不过去了。

当然,如果华东大学的人聪明一些,钱花了,但是你能把很多的凭证也好或者其他的也好你凑齐了,或者是你找几个人堵住了嘴,那这个事儿可能柴明扬都看不到。但是……也没有那么多如果了。确确实实让柴明扬抓到了漏洞了。

就这样过了两天,所有的纸面文件都审核完毕了。柴明扬看着各种汇总上来的东西笑着说:“有意思,真的有意思。很有意思。”

各种文件都指向了一个问题:“华东大学思政工作流于形式,流于表面,思政经费有接近40%的支出用在非思政方面。”

“老师,情况比我们想象的更严重。”

“严重吗?但从思政这个层面看,其实是很多学校都会犯得毛病了,就比如说挪用思政预算,你能保证全国的大学都没有这个操作嘛?毕竟思政能花多少钱?差旅也好,科研也好,文科的能花多少?最大的支出无非也就是奖助学金,但是那都是在大专项之下的小专项。

经过我们的调整之后的思政经费除去了下面的小专项,包括心理健康建设、奖助学金、学生工作、学生活动等之外,剩下的是专门用于思政教师、思政工作人员的科研、差旅、教材、培训这一块,但是有一说一,这些费用真的能用干净?好多学校是直接把差旅计入成本,不挂到经费上。

说回这个事儿,面上看很严重,但是你到我这个层级,或者说你在面见得多了就会觉得这个不是那么严重,但是实际真正严重的在于这些问题背后的问题。挪用经费,经费的使用和成绩的产出不成正比,是不是涉及到成绩的造假。这才是我们要深挖的问题。”

“那您要这些材料干啥……”

“烟雾弹啊。总要放点烟雾弹出去。这样。同志们注意一下,从明天开始,我们要和相关人员谈话,但是不要对这个谈话抱有什么信心,肯定都是安排好的,但是我们要做到从这个零七八碎的里面抓到一些事情,后面的话我想我们深入到学校里面,去和学生们直接接触。”

“但是……咱们估计已经被盯上了吧。我昨天下楼拿外卖,大堂好像专门有人盯着咱们。”

“牛亮,让执法总队来三个人。不打招呼,不出通知。按照个人预约进校,对校内学生开展调查。必要时和借用华夏教育电视台的身份。懂我意思吧。”

“还得是您啊。”

“这个事儿要做的前提就是,一定保密。”

“这个您放心。”