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第109章 三人困境,各自应对

徐山教授打铁,过程并不顺利。

一整天下来,徐亮等八人没能学会哪怕一锤。

这并非他们认真,不够聪明,他们都倒在了第一步,也是最关键的一步之上。

‘看’到组成物体的,比细纹更隐秘,比毫厘更微小的内部结构。

徐山回想自己第一次怎么看到物质内部结构的?

似乎因为想看,自然就看到了。

就突出一个不合理。

都说有所给予有所求,现在看来,或许他有现在的危机,很大程度都是咎由自取。

他从来没有拒绝《万气归元诀》的给予。

回到家,做了一份丰盛晚餐的徐山随口吃了一点饭,便钻进了房间,点亮油脂灯,拿起纸笔,开始写写记记。

8人的进度让他有不好的预期。

他决定把所有打铁相关的步骤方法、注意事项、演变规律全写出来,以后就算没有了他,他们根据他记录下来的信息,按图索骥,也能找到大概的解决办法。

——

村子里,徐小翠家。

徐青梅像往常一样来到这里,教放学的徐小翠厨艺。

以往徐小翠看到徐青梅,脸上总是带着无比灿烂的笑脸,现在,她却挂起了情绪,哭丧着脸。

“梅姨。”

那委屈的小表情,我见犹怜:

“怎么了小翠?告诉姨谁欺负你了,姨帮你讨个公道。”

徐小翠放下手中的饭盒, 委屈道:

“没有人欺负我,是我自己不好。我做的菜不符合山哥的胃口,还不自知,今天早上山哥特意带着喜欢的饭菜给我吃,可能是想让我知难而退吧。”

“今天早上?”徐青梅哭笑不得:

“你说的是不是一个银白色的方形饭盒,里面是不是装着特别难吃的菜?”

徐小翠瞪大眼睛看着徐青梅:

“梅姨,你早知道山哥心有所属了,还一直推着我去向山哥献殷勤?”

那闪亮的大大眼睛里,满怀着被背叛的不敢相信。

徐青梅看着徐小翠那丰富的小表情,笑了。

这吃醋的小姑娘,怎么能这么可爱:

“有没有可能是因为我心中更看好你,所以才一直帮助你?”

徐小翠背叛的表情收了一些:

“但是山哥已经心有所属了,今天还带着对方的饭菜向我摊牌,我根本抢不赢‘她’?”

徐青梅故作不满:

“你应该尝过饭菜,知道那饭菜有多难吃啊,难道你想让梅姨一直吃那么难吃的菜,直到终老?”

徐小翠顺着徐青梅的话头一想,嗬,那样的未来,确实昏暗一片,没有一丁点儿值得期待。

难怪梅姨一直支持自己,不是没有原因的。

“我知道了,梅姨,以后就算不是为了山哥,不是为了自己,只为了你,我也会好好表现的。”

徐青梅憋着笑和坏,拍拍徐小翠纤弱的肩膀:

“那就辛苦你继续努力了。”

徐小翠斗志昂扬:

“放心吧,我一定会更加努力的。”

只是话头末尾,她又轻声问了一句:

“梅姨,山哥心仪的女生到底是谁呀,徐小花还是徐小英?”

徐小花最近几天不服她村花的颜值,明里暗里有别苗头的意思,树动登动,必有心动。

徐小英则是喜欢舞枪弄棒,听说不会做菜,符合饭菜难吃的特点。

徐青梅似是而非的回答:

“别管她们,相信姨,做好自己,你就能取得最终的胜利。”

徐小翠手伸向脑袋后面,用麻绳扎起头发,斗志昂扬:

“梅姨,继续教我做菜吧,我觉得我还有很多不足。”

“好,今天我叫你一道山儿特别喜欢吃的菜,葱油饼。”

——

村头,大院。

凶兽宴正在继续进行中。

垂须乾带着拨浪鼓,站在徐蒙平时讲话的高台之上,没有任何预兆的,开始规律摇起拨浪鼓:

“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚。”

众人听着节奏感强烈的声音,齐齐看过去。

相比父母辈对垂须乾的严防死守,生怕垂须乾带偏自己的孩子。

孩子们对垂须乾的态度要正面许多。

他们知道,徐川到底有多蛮横不讲理,徐川如果不想去野外,垂须乾就算是抱着他,绑架他,也无法将他带出去。

寻珍宝?哪有人在寻珍宝的过程中,直接躺在地上睡觉呀。

这样的不靠谱,像极了徐川能做的事。

大人没有关注的一个细节,孩子们注意到了。

在野外,垂须乾害怕徐川受伤,一直守在他的旁边。

这是怎样的精神?

甭管这是什么精神,在孩子们看来,垂须乾都是值得信任的人。

正因为这些小孩子的‘真知灼见’,垂须乾顺利完成了自己惹人注目的第一步。

第二步,轮到自己演绎长宁城里广为流传的童谣和自己美妙的歌声了。

他轻启莺喉,伴着节奏:

“小鸟儿,飞成对,小鱼儿,游成堆”

“小朋友,手牵着手把家回……”

一边唱,垂须乾一边观察小孩子们的反馈。

聚精会神,目不转睛,有的小孩子连那么好吃的凶兽肉都不吃了。

有用,果然有用!

垂须乾心中惊喜,却稳住情绪,直到唱完了歌,才跟大家互动起来:

“小朋友们,我唱的歌怎么样?好不好听啊?”

如果有人回了一句,好听。

他就会又问:

你知道我为什么唱歌好听吗?

最终特别软的引向答案,拨浪鼓。

结果,小孩子们是不怕伤人的:

“不好听。”

“难听。”

“跟猪叫差不多。”

“……”

垂须乾一脸尴尬,僵在原地。

社死了,不活了。

一个小孩子这时走上了台,拿过垂须乾的拨浪鼓,开始现场教学:

“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚……”

“小鸟儿,飞成对,小鱼儿,游成堆”

“小朋友,手牵着手把家回……”

音与声合,声与韵合,清脆响亮的嗓音,配合清脆响亮的拨浪鼓声,合成了一道美妙的音符。

一曲歌罢,全场响起热烈的掌声。

这才是唱歌嘛。

小孩子将拨浪鼓还给垂须乾,就要下台。

垂须乾没接鼓:

“你唱的真好听,宝马配英雄,宝剑赠壮士,这拨浪鼓便送给你吧,希望你能在歌唱道路上闯出属于自己的一片天。”