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天天书吧 > 都市言情 > 穿成七十年代俏媳妇 > 第五百四十四章 武林宝典
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考试成绩很快就出来了,大家伙激动万分地涌向公告栏。

八百多名学生的成绩,每五十个人为一张单子,十七张通红的成绩单特别瞩目、整齐且喜庆地将划分给初一的公告栏占据得满当当地。

因着狄国良用一千多块钱压自己第一名,所以同学们并没有第一时间关注自己的成绩,而是下意识地先去看榜单第一是谁。

童雨晴常年稳稳霸占着状元之位,刚开始她还略微兴奋,时不时装模作样到公告栏前瞧一瞧,顺便听听大家伙的称赞之词。

不过后来,她心情渐渐趋于平淡,开始关注自己同第二名之间的差距。当然了每次领奖金,她还是挺开心和骄傲的。

今天她被同学簇拥着到公告栏,手竟是忍不住紧攥起来,微长的指甲在掌心留下浅淡的刺痛。

不过她抬着下巴,慢悠悠地往前赶着,很轻松就看到那高同龄人一头多的狄国良。

童雨晴直接背着手走过去,轻笑着说:“狄同学,这世上很多事情能想却无法达成。

用一千块钱买份教训也不错,最起码下次知道怕了,学会掂量下自己的本事,省得到了社会中摔个大跟头。”

曹玉达托托镜框,扯扯唇角,那厚重刘海下寡淡的面容有了丝神采,“唔,童同学,是谁给你这么好的自信,连成绩单都没有看,就直直走过来先讽刺上了?”

童雨晴侧头看向他,“呦,当然是万年老二曹同学给的勇气呀。”

她说完,旁边跟她要好的几个女同学十分不客气地哈哈笑起来。

她们也都是红旗班的学生,学习成绩不错,最是瞧不起那种没有实力还随便立flag的人。没有辛勤的劳动哪里来的收获?

狄国良凭借着一两个月的用功,就想要碾压众人,那置所有人这么多年的寒窗苦读于何地呢?

“曹同学、狄同学,我们还用看吗?

我们家雨晴是铁打的状元,哪次跑过?

如果是曹同学拿个第一,我们还能有那么一丢丢相信的成分,至于狄同学,哈哈,人家名师出高徒也不是立马见效果的呀!”

“快要笑死我了,真有人以为一个月能从倒数第一进入一百名,就能在一个月里冲击第一名!

要知道前一百名,尤其是前五十名、前二十名、前五名之间竞争特别激烈,能进步一两名都是很厉害的了。

曹同学你深有体会,怎么还放任狄同学有这么可笑的自信心?

你不会是想要看他笑话,也想让他成为全校的笑话,用来报复他不自量力找你辅导功课?”

“真是高呢,将人捧高高再狠狠摔下来,啧啧,那滋味真是酸爽!”

小姑娘们嘴巴都挺厉害的,一个接一个地说上了,可说着说着,她们发现四周格外安静,而围上来的同学们表情有些古怪。

她们禁不住消了音。

“怎么了?”童雨晴心里有些不好的预感,紧抿着唇看了众人一眼,眉头微蹙向着同一个班的同学问道。

“那个童同学,”被问的同学见大家伙的目光都集中在自己身上,他有些不大好意思,带着点同情地看向童雨晴,轻叹口气说道:“我觉得你还是自己去看看成绩单比较好。”

童雨晴小脸瞬间煞白。

她很清楚这位同学让她看成绩单的意思,那多半代表着自己第一的位置不保了!

她还没有动作,旁边的几个女生先挤过人群摸到了第一张成绩单前。

“不可能!”一个女同学声音略微尖锐充斥着巨大不置信地喊道:“七百六十分,狄国良考了七百三十五分?比雨晴还高二十分钟吗?”

“他肯定拿到了正确答案!”

“我复议!我们学校就没出过这么高的分数,狄同学瞧着也不是多聪明的人。

他从小呆在农村,那里的老师都是小学水平,怎么可能教出碾压我们的第一?

而且他刚入学的时候成绩一塌糊涂,如果两个月能够逆袭,那我们干嘛还辛辛苦苦上这么多年学?”

同学们也都点头,看向狄国良的目光满是质疑和不置信。

狄国良昂首挺胸,笑着说:“这有什么不能相信的?

如果是初二初三,我说不定还得再努把力,可是初一内容简单呀,而且还只是一个学期,我需要那么长时间赶超吗?”

这分明是赤果果鄙视大家,同学们鼓着腮帮,愤愤地看向他。

“哎呀,”他挠挠头解释着:“主要是题目并不算难,比较基础,知识繁杂了点,你们将书背一遍,也能跟我一样冲击高分的。”

“背书?要是这么简单的话,你还让曹同学辅导什么?”

狄国良直接说:“历史、地里、政治、生物,是不是都是课本上的内容?只要你们背诵好了,完全能够拿到满分,对不对?”

大家伙听了琢磨下,的确如此,问题是背诵内容太多呀,谁能够完全记得住?他们瞧瞧狄国良这几科的成绩,几乎是满分的。

狄国良笑着特别流利地当场背诵起来:“历史很简单呀,就是按照时间顺序来,夏华文明的起源……”

同学们听着都惊呆了。

狄国良咔咔地将历史书考点按顺序背诵着,而且他的知识网络格外清楚,让许多刚接触历史还摸不着头绪、被数量繁多记忆内容吓退的同学有种茅塞顿开的感觉。

“停,你再背背政治!”

狄国良点点头,继续转背诵政治,而且他吸收了曹玉达独创的口诀记忆法,也令同学们收获颇多。

“英语呢?像是听力、阅读理解和作文呢?”

大家伙都埋头苦学,琢磨出来的学习方法的重要性不输于武林宝典,轻易不同别人分享。哪怕童雨晴被邀请做演讲,那也都是些老师说过的官方东西,没有丝毫新颖可言,空泛、实施性不高。

他们还是头一次听到对自己用处颇多的法子。

是以他们谁都不想要错过,耳朵竖起来。

他们看成绩都拿着笔和本子,誊抄着自己的成绩,以及悄咪咪地抄些其他同学的成绩做下比较。

这会儿他们很快地往纸上写着心得。