苏余说：“捉迷藏，也不可以跑那么远……”太远了，你更加地容易迷路……要是再遇到像上次那样的事……
那可就……
小苏余牵着小宣涵曦的手，一路送她回了回去。
并且，又是在她家不远处，他就停了下来，并躲在远处，看着小宣涵曦进了家门，才松了一口气。
………………
后来，小苏余有空，他就会去宣涵曦玩。
不过，他们一起玩，苏余要求小宣涵曦，要保密。
小宣涵曦开始觉得，这样的“保密”游戏也挺好玩的。
并且也真的是没有将他们一起玩游戏的事情有告诉给别人。
某一日，两人坐在一个台阶上，小宣涵曦拿着从家里带出来的煎饼。
那是她妈妈做的。
用她的话来说，那就是可好吃可好吃了！
于是，有福同享！有难同当！
她就拿了吃的，去与苏余一起分享。
小苏余坐在那里，正拿着一本不算太厚，也不算太薄的书在看。
小宣涵曦也有给他喂吃的。
他也不介意，不嫌弃小宣涵曦给他的。
…………
从他们这几回“保密”游戏了几回后，苏余也知道了，她的名字，叫做宣涵曦，现在四岁，于小天才幼儿园上学……
所认的字还很少，连自己的名字也还没有会写。
小苏余觉得，她还不会写自己的名字，也十分的正常。
毕竟，他也还只是个孩子，四岁的小孩子，她的名字当中，有笔画很多的字……
她不会写，也正常。
小宣涵曦也有问过他，他的名字怎么写。
小苏余就在一张纸上写下了自己的名字给她看。
看了一眼他的名字的宣涵曦表示……“南瓜……小曦看不懂……”
苏余：“……”
小宣涵曦：“小曦还不认识字……不过，昨天幼儿园的老师，教了小曦‘一、二、三、四、五……’怎么写，小曦现在还记得！”
接着，她就拿过小苏余手里的笔，在纸上，认认真真地写起了“一、二、三、四、五……十……”
写完了，还递给他看，又期待地看着他，像是在说，“快夸我！我写得这么好，快夸我呀！”
苏余看向被她塞到自己手里的纸，摊开，就看到了一排……歪歪斜斜的字体……
好在，那一串数字，也简单，所以，她可以很容易地就写了出来……
到底也还是能分辨得出，她是写了什么。
苏余道：“写得还不错。”
看她一脸这么期待的样子，还是夸她一下吧。
苏余又想到什么，然后就笑着看向宣涵曦，并又将纸、笔递给了她，说：“小曦，你要不要写一下你的名字？”
宣涵曦：“好啊！小曦会写自己的名字！”
接过小苏余手里的纸笔，然后就去写，然后几分钟后……
苏余发现，她一个字都没有写对……
尤其是那个“曦”字……笔画最多的这个。
写完了，她依旧是将纸递给他，然后，又期待地看着小苏余，她……她要表扬！她要南瓜的表扬！
南瓜最最最最最最……好了，她必须要南瓜的表扬！