<\/b>与此同时，邯郸宫。
面对争执不休的群臣，赵王偃只是淡淡的吐出了一句话：“不惜一切代价尽快得到长安犁，而后广造之。”
触龙不禁拱手：“王上，若如此，则国必动荡矣！”
赵王偃斩钉截铁的说：“天下在变，赵亦当变！”
“谁人阻挡我大赵强盛，谁人便是国贼。”
“赵之国贼，人人得而诛之！”
面对赵王偃如此笃定的态度，赵国老贵族纵然心中不满，却也只能拱手：“唯！”
赵王偃继续开口：“令！”
“武安君领兵十万，戍守太行山！”
赵国群臣豁然抬头，迎接他们的便是赵王偃那不容拒绝的目光。
李牧肃然拱手：“唯！”
赵王偃略略颔首：“耕战之事，诸卿为寡人拟个章程出来。”
“都去吧。”
待到群臣退去，赵王偃终于忍不住弓着身子，右手死死攥住案几，用力咳嗽。
“咳咳~呕~~咳~”
连咳嗽带干呕，赵王偃似是要将五脏六腑都咳出来一般！
去而复返的郭开赶忙跑上高台，取出一枚金丹塞进了赵王偃口中，惊声道：“王上！王上可无恙？”
即便一颗金丹入腹，赵王偃的咳嗽依旧急促而剧烈。
但他却用力摆手，不准郭开再高声吆喝。
过了半晌，赵王偃才像是一条脱水的鱼一般躺在软榻之上，大口喘息，胸口如风箱般剧烈起伏。
郭开痛心的低呼：“王上，休息一番吧。”
“近日邯郸又新开了一家女闾，臣与您同游。”
“臣出资！何如？”
赵王偃的双眼一亮。
但最终，赵王偃却摇了摇头：“大变在即，寡人无暇他顾也。”
郭开温声劝慰：“变数再快也需要时间。”
“大王已经疲惫如此，何不给自己寻个乐子？”
赵王偃双眼穿透窗框，眺望着赵国的天空，幽幽道：“变数还需要时间。”
“但寡人，没时间了啊！”
“去为寡人寻些窈窕女子便是，这女闾，寡人便不去了。”
往年赵王偃只是每逢冬日才会身体不适，但如今已是春暖花开之际，他的身体却依旧糟糕。
赵王偃能深切感受到自己的身体一日不如一日。
寡人被酒色所伤，竟已命不久矣。
自今日始，戒酒！
寡人享了大半辈子的福，临了临了，不能给子孙后代留下个烂摊子啊！
反手握住郭开的胳膊，赵王偃沉声吩咐：“唤太子来！”
赵王偃如一头垂死猛兽般，以最为坚决的意志和悍不畏死的决心开始了对赵国的改革。
试图趁着最后的时光为赵国完成变法，交给太子迁一个井井有条的赵国。
秦、楚、齐、赵四国皆引入长安犁。
燕王喜见各国皆如此，也迅速景从。
自此，长安犁开始借助各国朝廷的意志，以堪比病毒的传播速度迅速向这方天下扩散而去！
天下万民的生活也开始被这架简单的造物所改变！
……
秦王政十一年，三月一日。
渭水河畔，长安乡工坊群东十里，军营。
往日能统兵数百的大夫在这里却只能当个看门小卒。
随便扔一捧沙子就能泼中好几名公乘。
足够统帅十万大军出征的中高级将领此刻却云集于此！
中军大帐。
嬴政坐于首位翻阅一本册子，嬴成蟜一脸骄傲的右手一引，沉声介绍：
“教习裨将军李信，教授军艺轻车科。”
“教习裨将军杨樛，教授律艺军爵律科。”
“教务裨将军羌瘣，管理军校马政，教授马政……”
听着嬴成蟜的介绍，嬴政对嬴成蟜要建造的军校有了一个清晰的认知。
军校整体分为军、律、武、数四艺。
军指军略、领兵、治军等为将之道，也是军校的主修科目。
律指律法，以军爵律为起步，学尽大秦现有律法，最后以为官之道收尾。
武指个人武力，既是打熬所有将领的个人勇武，同样也将练兵之法教授给所有将领。
数便是数术，令得将领们能够完成对辎重、钱粮、税收的基本运算。
“……军校丞国尉缭，负责日常管理军校，教授军艺兵法科。”
“军校令，便是本君，负责总管军校，并教授军艺战争思想科、数艺基础运算科。”
将军校属官尽数介绍完毕，嬴成蟜拱手一礼：“军校属官三十六人，尽在此地！”
话落，嬴成蟜眼巴巴的看着嬴政。
为了军校，嬴成蟜可谓是操碎了心。
冷兵器时代的军校和热武器时代的军校的教育理念并不完全相同。
培养将领的军校和培养孩子的学校也有着极大的差别。
嬴成蟜对于冷兵器时代的军校了解不多，只对明朝各督抚所办的武会、前秦王苻坚创建的教武堂、宋朝王安石创建的武科等几种军校有浅薄的了解。
凭借这些浅薄的了解，再结合上辈子自己接受的教育，嬴成蟜挠破头皮才终于草拟出了一套办学思路。
与魏缭商讨琢磨了半个多月后，终于形成了现在这套以嬴成蟜思想为中心思想、有大秦特色的中高级将领进修院校教学条例。
可把嬴成蟜给累坏了！
嬴成蟜现在就等着嬴政夸他呢。
嬴政直接发问：“王弟这军校，与天下书院皆不同也！”
“寡人观此册，得知王弟以旬日为一轮，将每日应教之课尽数定下。”
“且每日夫子皆不同。”
“这岂不会令得弟子学业受阻乎？”
当下的教育方式大多还维持着师徒传承制。
虽然每个人一生可以拥有多名夫子，但在同一时间内，每个人都只能追随一名夫子学习。
且夫子对于弟子的教育有着完全掌控权，夫子说教什么就教什么，夫子说要让此人退学此人就得退学。
无论是在拥有众多夫子的学宫之内还是在大秦，都是如此。
但嬴成蟜却让一名弟子同时去追随多名夫子学习，更规定了每一名夫子每日需要教什么。
这完全打破了现有的教习方式，也极大剥夺了夫子的教育权利。
嬴政不免心忧。
不同夫子的教育方法不同，教育理念也不相同.
如此频繁更换夫子，能教出好弟子吗？
没被夸，嬴成蟜的声音也变得严肃了几分：“书院学宫乃是有教无类，教书育人。”
“但我大秦军校却是招收中高爵之将。”
“能在我大秦得享中高级爵位之将，哪个不是从尸山血海里爬出来的？”
“这些悍将何曾需要军校教其做人之道？”
“我大秦军校仅需将其培养成为一名合格的将领、官员。”
“管束之法自然不同。”
“至于每日夫子皆不同，则是因每位将领所长皆不同也。”
嬴成蟜压低声音道：“且，这是军中！”
“军中焉能令得将士如父子？”
军中要那么真挚的师生情做甚？
只留袍泽情便是！
要知道，能在军校中学习的可都不是大头兵。
毕业之后就是手握军权的一方悍将！
若是每一位教习都能拥有一群本领过硬、手握军权、忠心耿耿的弟子。
嬴政不慌吗？
嬴政明白了嬴成蟜的想法，合拢册子，笑而颔首：“王弟此策，寡人观之甚善！”
嬴成蟜顿时露出笑容：“定然是还不够完善的。”
“故而弟此番仅召弟子八百人。”
“根据这些弟子的教育成果，弟与国尉当再行调整。”
嬴政欣然而笑：“这军校交给王弟，寡人心安矣！”
旋即嬴政看向李信等将领，拱手一礼：“管束一群饱尝敌血的悍将学文识字、修习兵法，必艰也！”
“然，此事却事关我大秦社稷，万望诸位爱卿用命！”
“大秦的未来，便劳烦诸位爱卿了！”
一句话，说的所有教习都热血沸腾。
大秦的未来，在我等肩上。
这是多么荣耀的使命和重任！
这象征着多么巨大的权利和利益！
所有将领齐齐拱手：“末将愿为大秦效死！”
嬴成蟜肃声道：“今日乃是大秦军校开学的第一日。”
“必不能出任何差错。”
“各教习巡查军营、整顿军务、核查人员。”
“日中（11:00）时分，开课！”
众将轰然应诺：“唯！”
众将散去，嬴成蟜看向嬴政：“王兄，同往？”
嬴政饶有兴致的颔首：“善！”
兄弟二人走出主帐，信步走动于一座座军营之中。
嬴成蟜随口分享着自己的想法：“弟原本只是想培养出更多识字、懂律、能当官的将领。”
“但在与国尉长谈后，弟却改变了弟的想法。”
“当今我大秦诸多将领都是从基层厮杀上来的，他们未曾接受过军略教育，也无兵书可读。”
“所以我大秦的诸多将领都是根据自己的经验去打仗，不成体系。”
“故而弟在与国尉商量过后，决定将第一年的教学方向集中在军略上，为所有将领都普及基础军略，以此快速增强我大秦的战斗力。”
“在教授过军略之后，再进一步教授为官之道……”
嬴政耐心听着嬴成蟜的话语，嘴角忍不住的微微上扬。
直到嬴成蟜说完了他对军校的后续规划，嬴政方才开口：“乃兄欲再送几人入军校。”
嬴成蟜随意的说：“那就送呗。”
“军校弟子八百人，还差那么几个人了？”
嬴政停驻脚步，看向嬴成蟜，沉声道：
“乃兄欲送入军校者，为公子扶苏、公子高、公子昂！”
祝大家元旦快乐！新的一年旗开得胜、阖家安康！
(本章完)
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